Ставлення батьків до виховання дітей в ДЮСШ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10484Ключові слова:
батьки, виховання, спортивна діяльність, дітиАнотація
Мета : виявити ставлення батьків юних спортсменів до виховного процесу в ДЮСШ. Завдання: виявити очікування респондентів стосовно цілям, факторам, ключовим суб'єктам виховного процесу. Матеріал : батьки (n = 22) вихованців ДЮСШ (м. Запоріжжя). Результати : основними цілями виховного процесу батьки вважають придбання їх дітьми звички до здорового способу життя. Так само придбання ними навичок, необхідних для соціалізації. Важливими цілями виступають відновлення після навчальних навантажень і забезпечення змістовного дозвілля дітей. Встановлено, що більшістю батьків не підтримуються цільові орієнтири виховного процесу на досягнення більш високого спортивного результату. Як чинників впливу на результат виховного процесу батьки називають спілкування юного спортсмена з тренером і колективом. Так само подолання їх дитиною труднощів, що виникають на тренуваннях і змаганнях. Виявлено, що батьки не вважають заплановані виховні заходи дієвим фактором виховного процесу. Висновки : від виховного процесу в ДЮСШ батьки очікують підвищення рівня здоров'я і сприяння у соціалізації дітей. Досягнення цих цілей зв'язується з ефективною виховною роботою тренера-викладача, впливом спортивного колективу, власними зусиллями юного спортсмена.Посилання
<p>Bespalov P. V., Komarova E. P. <em>Global'nyj nauchnyj potencial</em> [Global scientific resources], 2011, vol.8, pp. 16-20.</p>
<p>Vilenskij M. Ia., Kazancev V. N. <em>Fizicheskaia kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka</em> [Physical culture: upbringing, education, training], 1997, vol.1, pp. 34-37.</p>
<p>Kozyreva O. V. <em>Sportivnoe vospitanie detej doshkol'nogo vozrasta v sisteme ikh gumanisticheskogo vospitaniia</em> [Athletic training preschool children in the system of humanistic education], Dokt. Diss., Moscow, 2002, 403 p.</p>
<p>Korobejnikova Iu. V. <em>Vestnik BFU im. I. Kanta</em> [Herald BFU. Kant], 2012, vol.11, pp. 150-156.</p>
<p>Levadnia S. <em>Moloda sportivna nauka Ukrayini </em>[Young sport science of Ukraine], 2010, vol.4, pp. 109-115.</p>
<p>Lisiak V. M. <em>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</em> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2006, vol.1, pp. 59-63.</p>
<p>Lubysheva L. I. <em>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</em> [Theory and practice of physical culture], 1997, vol.6, pp. 10-15.</p>
<p>Mazin V. <em>Professional'naia podgotovka, sportivnaia podgotovka, fizkul'tura, reabilitaciia, otdykh</em> [Training, sports training, physical education, rehabilitation, recreation], 2013, vol.14/2, pp. 54-62.</p>
<p>Porozov D. L. <em>Pedagogicheskie usloviia formirovaniia samosoznaniia u podrostkov v processe sportivnoj deiatel'nosti</em> [Pedagogical conditions of formation of identity among adolescents in the course of sports activities], Cand. Diss., Cheboksary, 2010, 157 p.</p>
<p>Sidorov A. A., Ivaniuzhenkov B. V., Karelin A. A., Neliubin B. V. <em>Pedagogika sporta</em> [Sports pedagogy], Moscow, Bustard, 2000, 320 p.</p>
<p>Stoliarov V. I., Firsin S. A., Barinov S. Iu. <em>Soderzhanie i struktura fizkul'turno-sportivnogo vospitaniia detej i molodezhi</em> [The content and structure of physical education and sports training for children and youth], Saratov, Science,2012, 269 p.</p>
<p>Tolstova Iu. N<em>. Izmerenie v sociologii</em> [Measurement in sociology], Moscow, KDU, 2007, 288 p.</p>
<p>Shaboltas A. V. <em>Motivy zaniatiia sportom vysshikh dostizhenij v iunosheskom vozraste</em> [Motives sports the highest achievements in adolescence], Cand. Diss., Sankt Petersburg, 1998, 184 p.</p>
<p>Balish S.M., McLaren C., Rainham D., Blanchard C. Correlates of youth sport attrition: A review and future directions. <em>Psychology of Sport and Exercise</em>. 2014, vol.15(4), pp. 429-439. doi:10.1016/j.psychsport.2014.04.003.</p>
<p>Erickson K., Côté J., Hollenstein T., Deakin J. Examining coach–athlete interactions using state space grids: An observational analysis in competitive youth sport. <em>Psychology of Sport and Exercise</em>. 2011, vol.12(6), pp. 645-654. doi:10.1016/j.psychsport.2011.06.006.</p>
<p>Fenton S.A.M., Duda J.L., Quested E., Barrett T. Coach autonomy support predicts autonomous motivation and daily moderate-to-vigorous physical activity and sedentary time in youth sport participants. <em>Psychology of Sport and Exercise</em>. 2014, vol.15(5), pp. 453-463. doi:10.1016/j.psychsport.2014.04.005.</p>
<p>Mazin V.N. Characteristics of scientific approaches to the education of children and adolescents in youth sports schools. <em>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</em>, 2013, vol.6, pp. 30-35. doi:10.6084/m9.figshare.714937<p>Murray Melissa A., Bodey Kimberly J., Schoenstedt Linda J., Dieffenbach Kristen. Parental Responses to Professional Behaviors in Coaching and Teaching. <em>Sport Science Review</em>, vol XXI, no. 5-6, 2012, р. 69 – 96. DOI: 10.2478/v10237-012-0019-1.</p>
<p>Noble J., Vermillion M. Youth sport administrators’ perceptions and knowledge of organizational policies on child maltreatment. <em>Children and Youth Services Review</em>. 2014, vol.38, pp. 52-57. doi:10.1016/j.childyouth.2014.01.011.</p>
<p>Shields D. L., Bredemeier B. L., LaVoi N. M., Power F. C. The sport behavior of youth, parents, and coaches: The good, the bad, and the ugly. <em>Journal of Research in Character Education</em>, 2005, №3 (1), р. 43 – 59.</p>
<p>Vilenskij M. Ia., Kazancev V. N. <em>Fizicheskaia kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka</em> [Physical culture: upbringing, education, training], 1997, vol.1, pp. 34-37.</p>
<p>Kozyreva O. V. <em>Sportivnoe vospitanie detej doshkol'nogo vozrasta v sisteme ikh gumanisticheskogo vospitaniia</em> [Athletic training preschool children in the system of humanistic education], Dokt. Diss., Moscow, 2002, 403 p.</p>
<p>Korobejnikova Iu. V. <em>Vestnik BFU im. I. Kanta</em> [Herald BFU. Kant], 2012, vol.11, pp. 150-156.</p>
<p>Levadnia S. <em>Moloda sportivna nauka Ukrayini </em>[Young sport science of Ukraine], 2010, vol.4, pp. 109-115.</p>
<p>Lisiak V. M. <em>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</em> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2006, vol.1, pp. 59-63.</p>
<p>Lubysheva L. I. <em>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</em> [Theory and practice of physical culture], 1997, vol.6, pp. 10-15.</p>
<p>Mazin V. <em>Professional'naia podgotovka, sportivnaia podgotovka, fizkul'tura, reabilitaciia, otdykh</em> [Training, sports training, physical education, rehabilitation, recreation], 2013, vol.14/2, pp. 54-62.</p>
<p>Porozov D. L. <em>Pedagogicheskie usloviia formirovaniia samosoznaniia u podrostkov v processe sportivnoj deiatel'nosti</em> [Pedagogical conditions of formation of identity among adolescents in the course of sports activities], Cand. Diss., Cheboksary, 2010, 157 p.</p>
<p>Sidorov A. A., Ivaniuzhenkov B. V., Karelin A. A., Neliubin B. V. <em>Pedagogika sporta</em> [Sports pedagogy], Moscow, Bustard, 2000, 320 p.</p>
<p>Stoliarov V. I., Firsin S. A., Barinov S. Iu. <em>Soderzhanie i struktura fizkul'turno-sportivnogo vospitaniia detej i molodezhi</em> [The content and structure of physical education and sports training for children and youth], Saratov, Science,2012, 269 p.</p>
<p>Tolstova Iu. N<em>. Izmerenie v sociologii</em> [Measurement in sociology], Moscow, KDU, 2007, 288 p.</p>
<p>Shaboltas A. V. <em>Motivy zaniatiia sportom vysshikh dostizhenij v iunosheskom vozraste</em> [Motives sports the highest achievements in adolescence], Cand. Diss., Sankt Petersburg, 1998, 184 p.</p>
<p>Balish S.M., McLaren C., Rainham D., Blanchard C. Correlates of youth sport attrition: A review and future directions. <em>Psychology of Sport and Exercise</em>. 2014, vol.15(4), pp. 429-439. doi:10.1016/j.psychsport.2014.04.003.</p>
<p>Erickson K., Côté J., Hollenstein T., Deakin J. Examining coach–athlete interactions using state space grids: An observational analysis in competitive youth sport. <em>Psychology of Sport and Exercise</em>. 2011, vol.12(6), pp. 645-654. doi:10.1016/j.psychsport.2011.06.006.</p>
<p>Fenton S.A.M., Duda J.L., Quested E., Barrett T. Coach autonomy support predicts autonomous motivation and daily moderate-to-vigorous physical activity and sedentary time in youth sport participants. <em>Psychology of Sport and Exercise</em>. 2014, vol.15(5), pp. 453-463. doi:10.1016/j.psychsport.2014.04.005.</p>
<p>Mazin V.N. Characteristics of scientific approaches to the education of children and adolescents in youth sports schools. <em>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</em>, 2013, vol.6, pp. 30-35. doi:10.6084/m9.figshare.714937<p>Murray Melissa A., Bodey Kimberly J., Schoenstedt Linda J., Dieffenbach Kristen. Parental Responses to Professional Behaviors in Coaching and Teaching. <em>Sport Science Review</em>, vol XXI, no. 5-6, 2012, р. 69 – 96. DOI: 10.2478/v10237-012-0019-1.</p>
<p>Noble J., Vermillion M. Youth sport administrators’ perceptions and knowledge of organizational policies on child maltreatment. <em>Children and Youth Services Review</em>. 2014, vol.38, pp. 52-57. doi:10.1016/j.childyouth.2014.01.011.</p>
<p>Shields D. L., Bredemeier B. L., LaVoi N. M., Power F. C. The sport behavior of youth, parents, and coaches: The good, the bad, and the ugly. <em>Journal of Research in Character Education</em>, 2005, №3 (1), р. 43 – 59.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2014-10-28
Як цитувати
1.
Mazin V. Ставлення батьків до виховання дітей в ДЮСШ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Жовтень 2014;18(10):13-7. доступний у10.5281/zenodo.10484
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 547 / PDF downloads: 323
