Тести і нормативи для експрес-контролю фізичної підготовленості і здоров’я учнів середнього шкільного віку
DOI:
https://doi.org/10.15561/18189172.2016.0402Ключові слова:
контроль, оцінювання, школярі, індексиАнотація
Вступ: Тестування фізичної підготовленості сьогодні часто викликає у школярів негативні емоції. Це призводить до різкого зниження бажання школярів виконувати фізичні вправи у вільний від основних обов’язків час і погіршує їхнє здоров’я. Можливість оцінити рівень здоров’я є вагомим мотиваційним чинником до складання нормативів для багатьох школярів. Об’єктивна система тестування формуватиме позитивну мотивацію до занять та сприятиме підвищенню рухової активності школярів. Це буде сприяти оптимізації їхнього фізичного розвитку, покращенню фізичної підготовленості та зміцненню здоров’я. Матеріал: Проводили тестування рівня фізичної підготовленості та діагностику функціонального стану здоров’я школярів (10-15 років; n=85) із застосуванням інструментальних методик. Застосували регресійний аналіз. Результати: Розроблено і обґрунтовано систему тестів і нормативів експрес-контролю за рівнем фізичної підготовленості і здоров’я учнів середнього шкільного віку. Система тестів передбачає складання 4-х вправ: згинання та розгинання рук в упорі ззаду на лаві упродовж 20 с; кидки і ловіння м’яча двома руками від стіни протягом 30 с; нахили в сторони; піднімання тулуба в сід протягом 30 с. Інтегральний показник фізичної підготовленості і здоров’я школярів корелює з функціональним станом провідних систем організму. Розроблено 5-рівневу шкалу для експрес-контролю за рівнем фізичної підготовленості і здоров’я школярів середнього шкільного віку. Система передбачає обчислення інтегративного показника за допомогою рівняння регресії за результатами складання чотирьох тестових вправ і розрахунку одного індексу Висновки: Система тестів і нормативів дозволяє: поділити учнів на відносно однорідні групи вже на початку навчального року для добору доцільного фізичного навантаження. Система дає можливість встановити еталон і виявити чого необхідно прагнути школяру для досягнення оптимального стану фізичної підготовленості і соматичного здоров’я; мотивувати відносно слабо підготовлених школярів до тестування і до подальшого їхнього фізичного самовдосконалення.Посилання
<p>1. Bileckaia VV. Kharakteristika podkhodov k ocenke fizicheskoj podgotovlennosti shkol'nikov [Characteristic of approaches to pupils’ physical fitness assessment], <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik,</i> 2010;1: 9-12. (in Russian)</p>
<p>2. Vas'kov IuV. Problema vprovadzhennia rukhovikh testiv na urokakh fizichnoi kul'turi [Implementation of motor tests in physical culture lessons]. <i>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, </i>2012;8: 9-13. (in Ukrainian)</p>
<p>3. Krucevich TIu. Ekspres-kontrol' fizichnoi pidgotovlenosti ditej ta pidlitkiv v umovakh fizkul'turno-ozdorovchikh zaniat' [Express-control of children’s and adolescents’ physical fitness in conditions of health related physical culture trainings]. <i>Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu</i>, 2007;1: 64-69. (in Ukrainian)</p>
<p>4. Peleshenko IM. Ociniuvannia rukhovikh zdibnostej uchniv za dopomogoiu kompleksnogo testuvannia v zagal'noosvitnikh navchal'nikh zakladakh [Assessment of pupils’ motor abilities with the help of complex testing in comprehensive educational establishments]. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i>, 2010;2: 35-38. (in Ukrainian)</p>
<p>5. Malakhova ZhV. Kontrol' i korrekciia fizicheskogo sostoianiia studentov special'noj medicinskoj gruppy v uchebnom processe medicinskogo VUZa [Control and correction of special health group students’ physical condition in educational process of medical HEE]. <i>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</i>, 2009;10: 135-137.</p>
<p>6. Pal'chuk M. Kontrol' pokaznikiv fizichnogo rozvitku iak osnovnij faktor v sistemi upravlinnia fizichnim vikhovanniam shkoliariv [Control of physical condition indicators as main factor in system of pupils’ physical education management]. <i>Moloda sportivna nauka Ukraini</i>, 2012;2:145-149. (in Ukrainian)</p>
<p>7. Timoshina IN. <i>Aktualizaciia preemstvennosti soderzhaniia i organizacii adaptivnogo fizicheskogo vospitaniia detej, podrostkov i uchashchejsia molodezhi v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh. Cand. Diss.</i> [Actualization of continuity of content and organization of children’s, adolescents’ and students’ adaptive physical education in educational establishments. Cand. Diss], Uljanovsk; 2007. (in Russian)</p>
<p>8. Sazhneva EV. <i>Metodika kompleksnogo pedagogicheskogo kontrolia v processe fizicheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov special'noj medicinskoj gruppy. Cand. Diss</i>. [Methodic of complex pedagogic control in physical education of primary school pupils of special health group. Cand. Diss.], Volgograd; 2010. (in Russian)</p>
<p>9. Vrzhesnievs'kij II. <i>Ocinka fizichnikh mozhlivostej studentiv u sistemi mediko-pedagogichnogo kontroliu u procesi fizichnogo vikhovannia special'nogo viddilennia vuzu. Cand. Diss.</i> [Assessment of students’ physical potentials in system of medical-pedagogic control in the process of physical education at HEE special department. Cand. Diss.], Kiev; 2011. (in Ukrainian)</p>
<p>10. Bodnar I. Obgruntuvannia testiv i normativiv sistemi potochnogo kontroliu fizichnoi pidgotovlenosti i zdorov’ia uchniv seredn'ogo shkil'nogo viku [Substantiation of tests and standards of system for current control of middle school age pupils’ physical fitness and health]. <i>Naukovo-pedagogichni problemi fizichnoi kul'turi, </i>2015;10(65): 31–35. (in Ukrainian)</p>
<p>11. Bodnar I, Kozhukh N. Testi j normativi dlia viznachennia rivnia fizichnoi pidgotovlenosti i zdorov’ia shkoliariv seredn'ogo shkil'nogo viku [Tests and standards for determination of middle school age pupils’ physical fitness and health levels], <i>Sportivna nauka Ukraini</i>, 2015;4(68): 9-17. (in Ukrainian) </p>
<p>12. Chuian EN, Biriukova EA, Ravaeva MIu. Kompleksnyj pokhod k ocenke funkcional'nogo sostoianiia organizma studentov [Complex approach to assessment of student organism’s functional state]. <i>Uchenye zapiski Tavricheskogo nacional'nogo universiteta</i>, 2008;21(60,1):123139. (in Russian)</p>
<p>13. Alfrey L, Gard M. A crack where the light gets in: a study of Health and Physical Education teachers’ perspectives on fitness testing as a context for learning about health. <i>Asia-Pacific Journal of Health, Sport and Physical Education,</i> 2014;5(1):3–18.</p>
<p>14. Bendiksen M, Williams CA, Hornstrup T, Clausen H, Kloppenborg J, Shumikhin D, et al. Heart rate response and fitness effects of various types of physical education for 8- to 9-year-old schoolchildren. <i>European Journal of Sport Science,</i> 2014;14(8):861–869.</p>
<p>15. Ceschia A, Giacomini S, Santarossa S, Rugo M, Salvadego D, Da Ponte A, et al. Deleterious effects of obesity on physical fitness in pre-pubertal children. <i>European Journal of Sport Science,</i> 2016;16(2):271–278.</p>
<p>16. Ingle L, Stephenson A, Sandercock GR. Physical activity profiles and selected muscular fitness variables in English schoolchildren: A north–south divide? <i>European Journal of Sport Science,</i> 2016;1:1–10.</p>
<p>17. Juha Habіb, Yurchenko AA, Sergіenko KN. Comparative analysis of foot support-spring indicators of primary school age children with weak eyesight in physical education process. <em>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</em>, 2016;20(2):59-65. doi:10.15561/18189172.2016.0209</p>
<p>18. Kashuba VO, Goncharova NN, Butenko HO. Effectiveness of health tourism application as the basis of health related recreational technology in primary school pupils’ physical education. <em>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</em>, 2016;20(2):19-25. doi:10.15561/18189172.2016.0203</p>
<p>19. Kovalenko YO, Boloban VN. Structural elements of construction of individual and group exercises’ competition compositions in calisthenics. <em>Physical Education of Students</em>, 2016;1:12-20. doi:10.15561/20755279.2016.0102</p>
<p>20. Peleshenko IN. Training-test module in the system of pedagogical control of physical fitness in lower grades. <em>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</em>, 2014;6:42-47. doi:10.6084/m9.figshare.1004093</p>
<p>21. Pop Cristiana Lucretia. Physical and health education facing the technology challenge. <em>Physical Education of Students</em>, 2016;20(2):45-49. doi:10.15561/20755279.2016.0207</p>
<p>22. Sandercock GRH, Ogunleye A, Voss C. Associations between showering behaviours following physical education, physical activity and fitness in English schoolchildren. <i>European Journal of Sport Science,</i> 2016;16(1):128–34.</p>
<p>23. Tambalis KD, Panagiotakos DB, Psarra G, Daskalakis S, Kavouras SA, Geladas N, et al. Physical fitness normative values for 6–18-year-old Greek boys and girls, using the empirical distribution and the lambda, mu, and sigma statistical method. <i>European Journal of Sport Science,</i> 2016;16(6):736–746.</p>
<p>24. Tereshchenko IA, Otsupok AP, Krupenya SV, Liauchuk TM, Boloban VN. Coordination training of sportsmen, specializing in sport kinds of gymnastic. <em>Physical Education of Students</em>, 2015;3:52-65. doi:10.15561/20755279.2015.0307</p>
<p>2. Vas'kov IuV. Problema vprovadzhennia rukhovikh testiv na urokakh fizichnoi kul'turi [Implementation of motor tests in physical culture lessons]. <i>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, </i>2012;8: 9-13. (in Ukrainian)</p>
<p>3. Krucevich TIu. Ekspres-kontrol' fizichnoi pidgotovlenosti ditej ta pidlitkiv v umovakh fizkul'turno-ozdorovchikh zaniat' [Express-control of children’s and adolescents’ physical fitness in conditions of health related physical culture trainings]. <i>Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu</i>, 2007;1: 64-69. (in Ukrainian)</p>
<p>4. Peleshenko IM. Ociniuvannia rukhovikh zdibnostej uchniv za dopomogoiu kompleksnogo testuvannia v zagal'noosvitnikh navchal'nikh zakladakh [Assessment of pupils’ motor abilities with the help of complex testing in comprehensive educational establishments]. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i>, 2010;2: 35-38. (in Ukrainian)</p>
<p>5. Malakhova ZhV. Kontrol' i korrekciia fizicheskogo sostoianiia studentov special'noj medicinskoj gruppy v uchebnom processe medicinskogo VUZa [Control and correction of special health group students’ physical condition in educational process of medical HEE]. <i>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</i>, 2009;10: 135-137.</p>
<p>6. Pal'chuk M. Kontrol' pokaznikiv fizichnogo rozvitku iak osnovnij faktor v sistemi upravlinnia fizichnim vikhovanniam shkoliariv [Control of physical condition indicators as main factor in system of pupils’ physical education management]. <i>Moloda sportivna nauka Ukraini</i>, 2012;2:145-149. (in Ukrainian)</p>
<p>7. Timoshina IN. <i>Aktualizaciia preemstvennosti soderzhaniia i organizacii adaptivnogo fizicheskogo vospitaniia detej, podrostkov i uchashchejsia molodezhi v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh. Cand. Diss.</i> [Actualization of continuity of content and organization of children’s, adolescents’ and students’ adaptive physical education in educational establishments. Cand. Diss], Uljanovsk; 2007. (in Russian)</p>
<p>8. Sazhneva EV. <i>Metodika kompleksnogo pedagogicheskogo kontrolia v processe fizicheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov special'noj medicinskoj gruppy. Cand. Diss</i>. [Methodic of complex pedagogic control in physical education of primary school pupils of special health group. Cand. Diss.], Volgograd; 2010. (in Russian)</p>
<p>9. Vrzhesnievs'kij II. <i>Ocinka fizichnikh mozhlivostej studentiv u sistemi mediko-pedagogichnogo kontroliu u procesi fizichnogo vikhovannia special'nogo viddilennia vuzu. Cand. Diss.</i> [Assessment of students’ physical potentials in system of medical-pedagogic control in the process of physical education at HEE special department. Cand. Diss.], Kiev; 2011. (in Ukrainian)</p>
<p>10. Bodnar I. Obgruntuvannia testiv i normativiv sistemi potochnogo kontroliu fizichnoi pidgotovlenosti i zdorov’ia uchniv seredn'ogo shkil'nogo viku [Substantiation of tests and standards of system for current control of middle school age pupils’ physical fitness and health]. <i>Naukovo-pedagogichni problemi fizichnoi kul'turi, </i>2015;10(65): 31–35. (in Ukrainian)</p>
<p>11. Bodnar I, Kozhukh N. Testi j normativi dlia viznachennia rivnia fizichnoi pidgotovlenosti i zdorov’ia shkoliariv seredn'ogo shkil'nogo viku [Tests and standards for determination of middle school age pupils’ physical fitness and health levels], <i>Sportivna nauka Ukraini</i>, 2015;4(68): 9-17. (in Ukrainian) </p>
<p>12. Chuian EN, Biriukova EA, Ravaeva MIu. Kompleksnyj pokhod k ocenke funkcional'nogo sostoianiia organizma studentov [Complex approach to assessment of student organism’s functional state]. <i>Uchenye zapiski Tavricheskogo nacional'nogo universiteta</i>, 2008;21(60,1):123139. (in Russian)</p>
<p>13. Alfrey L, Gard M. A crack where the light gets in: a study of Health and Physical Education teachers’ perspectives on fitness testing as a context for learning about health. <i>Asia-Pacific Journal of Health, Sport and Physical Education,</i> 2014;5(1):3–18.</p>
<p>14. Bendiksen M, Williams CA, Hornstrup T, Clausen H, Kloppenborg J, Shumikhin D, et al. Heart rate response and fitness effects of various types of physical education for 8- to 9-year-old schoolchildren. <i>European Journal of Sport Science,</i> 2014;14(8):861–869.</p>
<p>15. Ceschia A, Giacomini S, Santarossa S, Rugo M, Salvadego D, Da Ponte A, et al. Deleterious effects of obesity on physical fitness in pre-pubertal children. <i>European Journal of Sport Science,</i> 2016;16(2):271–278.</p>
<p>16. Ingle L, Stephenson A, Sandercock GR. Physical activity profiles and selected muscular fitness variables in English schoolchildren: A north–south divide? <i>European Journal of Sport Science,</i> 2016;1:1–10.</p>
<p>17. Juha Habіb, Yurchenko AA, Sergіenko KN. Comparative analysis of foot support-spring indicators of primary school age children with weak eyesight in physical education process. <em>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</em>, 2016;20(2):59-65. doi:10.15561/18189172.2016.0209</p>
<p>18. Kashuba VO, Goncharova NN, Butenko HO. Effectiveness of health tourism application as the basis of health related recreational technology in primary school pupils’ physical education. <em>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</em>, 2016;20(2):19-25. doi:10.15561/18189172.2016.0203</p>
<p>19. Kovalenko YO, Boloban VN. Structural elements of construction of individual and group exercises’ competition compositions in calisthenics. <em>Physical Education of Students</em>, 2016;1:12-20. doi:10.15561/20755279.2016.0102</p>
<p>20. Peleshenko IN. Training-test module in the system of pedagogical control of physical fitness in lower grades. <em>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</em>, 2014;6:42-47. doi:10.6084/m9.figshare.1004093</p>
<p>21. Pop Cristiana Lucretia. Physical and health education facing the technology challenge. <em>Physical Education of Students</em>, 2016;20(2):45-49. doi:10.15561/20755279.2016.0207</p>
<p>22. Sandercock GRH, Ogunleye A, Voss C. Associations between showering behaviours following physical education, physical activity and fitness in English schoolchildren. <i>European Journal of Sport Science,</i> 2016;16(1):128–34.</p>
<p>23. Tambalis KD, Panagiotakos DB, Psarra G, Daskalakis S, Kavouras SA, Geladas N, et al. Physical fitness normative values for 6–18-year-old Greek boys and girls, using the empirical distribution and the lambda, mu, and sigma statistical method. <i>European Journal of Sport Science,</i> 2016;16(6):736–746.</p>
<p>24. Tereshchenko IA, Otsupok AP, Krupenya SV, Liauchuk TM, Boloban VN. Coordination training of sportsmen, specializing in sport kinds of gymnastic. <em>Physical Education of Students</em>, 2015;3:52-65. doi:10.15561/20755279.2015.0307</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2016-08-28
Як цитувати
1.
Bodnar I, Andres A. Тести і нормативи для експрес-контролю фізичної підготовленості і здоров’я учнів середнього шкільного віку. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Серпень 2016;20(4):11-6. доступний у10.15561/18189172.2016.0402
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 1109 / PDF downloads: 602
