РУХОВА І СПОРТИВНА СКЛАДОВА В ІЄРАРХІЇ ВИДІВ ДОЗВІЛЛЯ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НЕФІЗКУЛЬТУРНОГО ПРОФІЛЮ
DOI:
https://doi.org/10.15561/18189172.2016.0505Ключові слова:
студенти, рухова, діяльність, спортивнаАнотація
Дослідження спрямоване на виявлення об’єктивної прихильності студентів II-IV курсів педагогічних спеціальностей нефізкультурного профілю обирати рухову і спортивну діяльність з можливої в їх життєдіяльності видів дозвілля, що пропонує університет чи життєві обставини. Мета: встановити рангове місце рухової і спортивної діяльності в ієрархії видів дозвілля студенів II-IV курсів педагогічних спеціальностей нефізкультурного профілю. Матеріал: В експерименті приймали участь 180 студентів II-IV курсів Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (90 дівчат і 90 хлопців). Результати: опосередковано з’ясовано усвідомлення студентами користі рухової активності і спортивної діяльності для нормального функціонування їх організму. Встановлено, що в ієрархії видів дозвілля, тим формам, що пропонує університет, студенти не віддають переваги. Заняття спортом як один із видів дозвілля виявився в пріоритеті лише в студентів IV курсу, причому хлопці поставили його на 1-е місце, а дівчата на 3-є. Для студентів II-III курсу рухова і спортивна діяльність входить в малозначимі рангові місця, поступаючись іншим малорухливим формам. Висновки: виявлення рангових місць рухової і спортивної діяльності в ієрархії видів дозвілля студенів дозволяє спрогнозувати їх активність в плані здоров’язбереження і спрямувати зусилля викладачів впливати на розуміння важливості активного способу життя.Посилання
<p>Borodin UA, Arzyutov GN. The results of research of value of motive activity of people are presented in the system of vital functions. <i>Physical Education of Students, </i>2010;3:9-13.</p>
<p>Golovijchuk I. Analiz rukhovoi aktivnosti studentiv special'noi medichnoi grupi [Analysis of motor functioning of special health group students], <i>Moloda sportivna nauka Ukraini</i>, 2012;2:57-62. (in Ukrainian)</p>
<p>Dutchak M, Krucevich T, Trachuk S. Konceptual'ni napriami vdoskonalennia sistemi fizichnogo vikhovannia shkoliariv i studentiv dlia vprovadzhennia zdorovogo sposobu zhittia [Conceptual directions of physical education system’s improvement for students and schoolchildren for implementation of healthy life style]. <i>Sportivnij visnik Pridniprov'ia,</i> 2010;2:116-119. (in Ukrainian)</p>
<p>Kobiakov IuP. Dvigatel'naia aktivnost' studentov: struktura, normy, soderzhanie [Students’ motor functioning: structure, norms, content]. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i>, 2004;5:44-46. (in Russian)</p>
<p>Kobiakov IuP. Koncepciia norm dvigatel'noj aktivnosti cheloveka [Conception of human motor functioning norms]. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i>, 2003;11:20 – 23. (in Russian)</p>
<p><i>Kul'tura. Sport. Dozvillia.</i> [Culture. Sports. Leisure], [internet]. 2016 [cited 2016 Sep 14]. Available from: http://stud.udpu.org.ua/kultura-sport-dozvillya (in Ukrainian)</p>
<p>Ivanochko O, Magl'ovanij A, Moroz Ie, Novic'kij O. Modeliuvannia intensivnosti fizichnikh navantazhen' studentiv z niz'kim rivnem zdorov’ia [Simulation of students’with weak health physical loads intensity]. <i>Moloda sportivna nauka Ukraini,</i> 2011;15(2):61 – 64. (in Ukrainian)</p>
<p>Nosko MO. Problema rukhovoi aktivnosti molodi v suchasnij literaturi [The problem of youth’s motor activity in modern literature], <i>Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports</i>, 2001;24:15–24. (in Ukrainian)</p>
<p>Remzi IV, Sichov DV, Vodolazs'kij DM. Rukhova aktivnist' studentiv VNZ pedagogichnikh special'nostej u suchasnikh umovakh navchannia [Motor activity of pedagogic specialties’ HEE students in modern conditions of education]. <i>Problemi inzhenerno-pedagogichnoi osviti</i>, 2011;30-31:252-255. (in Ukrainian)</p>
<p>Rovnij AS, Rovnij VA, Rovna OO. <i>Fiziologiia rukhovoi aktivnosti</i> [Physiology of motor functioning], Kharkiv; 2014. (in Ukrainian)</p>
<p><i>Sportklub</i> [Sports club]. [internet]. 2016 [cited 2016 Sep 14]. Available from: http://stud.udpu.org.ua/sportklub</p>
<p>Futornyі SМ. Motor activity and its influence on health and lifetime of human life. <i>Physical Education of Students, </i>2011;4:79-83. </p>
<p>Baj-Korpak J, Soroka A, Korpak F. Aktywnosc fizyczna wybranych grup spoleczno-zawodowych [Physical functioning of some social-professional groups]. <i>Czlowiek i Zdrowia</i>, 2010;1(4):152–161. (in Polish)</p>
<p>Bergier J, Bergier В, Soroka A, Kubinska Z. Aktywnosc fizyczna pielegniarek z uwzglednieniem ich wieku [Physical activity of nurses with consideration of their age]. <i>Med Ogölna</i>, 2010;16(XLV):595–605. (in Polish)</p>
<p>Bergier J, Bergier B, Tsos A. Physical activity and sedentary lifestyle of female students from Ukraine. <i>Human and health</i>. 2012;2(VI):131–137.</p>
<p>Biglan A., Mrazek P.J., Carnine D., Flay B.R. The integration of research and practice in the prevention of youth problem behaviors. <i>Am Psychol</i>, 2003; 58:433–440.</p>
<p>Greenberg M.T., Weissberg R.P., O’Brien M.U. Enhancing school-based prevention and youth development through coordinated social, emotional, and academic learning. <i>Am Psychol</i>, 2003; 58:466–474. </p>
<p>Janssen I, Katzmarzyk PT, Boyce WF. Health Behaviour in School-Aged Children Obesity Working Group. Comparison of overweight and obesity prevalence in school-aged youth from 34 countries and their relationships with physical activity and dietary patterns. <i>Obes Rev, </i>2005;6: 123–132.</p>
<p>Patton GC, Bond L, Carlin JB. Promoting social inclusion in schools: a group-randomized trial of eff ects on student health risk behavior and well-being. <i>Am J Public Health</i>, 2006; 96:1582–1587.</p>
<p>Swinburn BA, Caterson I, Seidell JC. Diet, nutrition and the prevention of excess weight gain and obesity. <i>Public Health Nutr</i>, 2004;7:123–146. </p>
<p>Golovijchuk I. Analiz rukhovoi aktivnosti studentiv special'noi medichnoi grupi [Analysis of motor functioning of special health group students], <i>Moloda sportivna nauka Ukraini</i>, 2012;2:57-62. (in Ukrainian)</p>
<p>Dutchak M, Krucevich T, Trachuk S. Konceptual'ni napriami vdoskonalennia sistemi fizichnogo vikhovannia shkoliariv i studentiv dlia vprovadzhennia zdorovogo sposobu zhittia [Conceptual directions of physical education system’s improvement for students and schoolchildren for implementation of healthy life style]. <i>Sportivnij visnik Pridniprov'ia,</i> 2010;2:116-119. (in Ukrainian)</p>
<p>Kobiakov IuP. Dvigatel'naia aktivnost' studentov: struktura, normy, soderzhanie [Students’ motor functioning: structure, norms, content]. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i>, 2004;5:44-46. (in Russian)</p>
<p>Kobiakov IuP. Koncepciia norm dvigatel'noj aktivnosti cheloveka [Conception of human motor functioning norms]. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i>, 2003;11:20 – 23. (in Russian)</p>
<p><i>Kul'tura. Sport. Dozvillia.</i> [Culture. Sports. Leisure], [internet]. 2016 [cited 2016 Sep 14]. Available from: http://stud.udpu.org.ua/kultura-sport-dozvillya (in Ukrainian)</p>
<p>Ivanochko O, Magl'ovanij A, Moroz Ie, Novic'kij O. Modeliuvannia intensivnosti fizichnikh navantazhen' studentiv z niz'kim rivnem zdorov’ia [Simulation of students’with weak health physical loads intensity]. <i>Moloda sportivna nauka Ukraini,</i> 2011;15(2):61 – 64. (in Ukrainian)</p>
<p>Nosko MO. Problema rukhovoi aktivnosti molodi v suchasnij literaturi [The problem of youth’s motor activity in modern literature], <i>Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports</i>, 2001;24:15–24. (in Ukrainian)</p>
<p>Remzi IV, Sichov DV, Vodolazs'kij DM. Rukhova aktivnist' studentiv VNZ pedagogichnikh special'nostej u suchasnikh umovakh navchannia [Motor activity of pedagogic specialties’ HEE students in modern conditions of education]. <i>Problemi inzhenerno-pedagogichnoi osviti</i>, 2011;30-31:252-255. (in Ukrainian)</p>
<p>Rovnij AS, Rovnij VA, Rovna OO. <i>Fiziologiia rukhovoi aktivnosti</i> [Physiology of motor functioning], Kharkiv; 2014. (in Ukrainian)</p>
<p><i>Sportklub</i> [Sports club]. [internet]. 2016 [cited 2016 Sep 14]. Available from: http://stud.udpu.org.ua/sportklub</p>
<p>Futornyі SМ. Motor activity and its influence on health and lifetime of human life. <i>Physical Education of Students, </i>2011;4:79-83. </p>
<p>Baj-Korpak J, Soroka A, Korpak F. Aktywnosc fizyczna wybranych grup spoleczno-zawodowych [Physical functioning of some social-professional groups]. <i>Czlowiek i Zdrowia</i>, 2010;1(4):152–161. (in Polish)</p>
<p>Bergier J, Bergier В, Soroka A, Kubinska Z. Aktywnosc fizyczna pielegniarek z uwzglednieniem ich wieku [Physical activity of nurses with consideration of their age]. <i>Med Ogölna</i>, 2010;16(XLV):595–605. (in Polish)</p>
<p>Bergier J, Bergier B, Tsos A. Physical activity and sedentary lifestyle of female students from Ukraine. <i>Human and health</i>. 2012;2(VI):131–137.</p>
<p>Biglan A., Mrazek P.J., Carnine D., Flay B.R. The integration of research and practice in the prevention of youth problem behaviors. <i>Am Psychol</i>, 2003; 58:433–440.</p>
<p>Greenberg M.T., Weissberg R.P., O’Brien M.U. Enhancing school-based prevention and youth development through coordinated social, emotional, and academic learning. <i>Am Psychol</i>, 2003; 58:466–474. </p>
<p>Janssen I, Katzmarzyk PT, Boyce WF. Health Behaviour in School-Aged Children Obesity Working Group. Comparison of overweight and obesity prevalence in school-aged youth from 34 countries and their relationships with physical activity and dietary patterns. <i>Obes Rev, </i>2005;6: 123–132.</p>
<p>Patton GC, Bond L, Carlin JB. Promoting social inclusion in schools: a group-randomized trial of eff ects on student health risk behavior and well-being. <i>Am J Public Health</i>, 2006; 96:1582–1587.</p>
<p>Swinburn BA, Caterson I, Seidell JC. Diet, nutrition and the prevention of excess weight gain and obesity. <i>Public Health Nutr</i>, 2004;7:123–146. </p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2016-10-28
Як цитувати
1.
Ilchenko S. РУХОВА І СПОРТИВНА СКЛАДОВА В ІЄРАРХІЇ ВИДІВ ДОЗВІЛЛЯ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НЕФІЗКУЛЬТУРНОГО ПРОФІЛЮ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Жовтень 2016;20(5):33-7. доступний у10.15561/18189172.2016.0505
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 582 / PDF downloads: 300
