Про формування особової фізичної культури студентів в процесі фізичного виховання (у аспекті наявності умінь)

Автор(и)

  • S.I. Belykh Donetsk National University
  • S.A. Chernigovskaia National Mountain University

Ключові слова:

уміння, засоби, фізична культура, діяльність

Анотація

Показано, що практика викладання дисципліни «Фізичне виховання» не забезпечує формування об'єму умінь, достатнього для виникнення фізкультурної діяльності. Переважають уміння підібрати місце, спортивну форму, інвентар залежно від виду фізичних вправ і уміння по дотриманню правил особистої гігієни. У анкетному опиті взяли участь 650 студентів (324 хлопці і 326 дівчат першого і четвертого курсів), що відвідували заняття з фізичного виховання в школі і вузі. Наголошується, що важливим завданням непрофесійної фізкультурної освіти є формування у студентів особистого досвіду самостійних фізкультурних, оздоровчих і рекреаційних занять. Підкреслюється, що сенс непрофесійної фізкультурної освіти студентів полягає в досягненні людиною єдності розумових і діяльнісних процесів. Такі процеси необхідні для оцінки і розуміння стану свого здоров'я, програмування і мешкання здорового способу життя.

Посилання

<p>Belykh S. I. <i>Visnik Chernigivs'kogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu</i> [Bulletin of the Chernihiv State Pedagogical University], 2012, T.1, vol.98, pp. 56-62. </p><p/>
<p>Vilenskij M. Ia., Peshkova N. V. <i>Kul'tura fizicheskaia i zdorov'e</i> [Culture physical and health], 2006, vol.2, pp. 20-24. </p><p/>
<p>Dvorak V. N. Ocenka effektivnosti pedagogicheskoj tekhnologii obshchego fizkul'turnogo obrazovaniia studentov [Estimation of efficiency of pedagogical technology of universal athletic education of students]. <i>Povyshenie kvalifikacii i perepodgotovka kadrov v oblasti fizicheskoj kul'tury, sporta i turizma </i>[In-plant training and retraining of shots in area of physical culture, sport and tourism], Minsk, BSUPC, 2009, pp. 35-40. </p><p/>
<p>Prikhod'ko V. V. <i>Visnik Chernigivs'kogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu</i> [Bulletin of the Chernihiv State Pedagogical University], 2011, T.1, vol.91, pp. 370-374. </p><p/>
<p>Prikhod'ko V. V. <i>Teoriia i praktika fizichnogo vikhovannia </i>[Theory and practice of physical education], 2010, vol.1, pp. 142-148. </p><p/>
<p>Carlson S.A., Fulton J.E., Lee S.M., Maynard M., Drown D.R., Kohl III H.W., Dietz W.H. Physical education and academic achievement in elementary school: data from the Early Childhood Longitudinal Study. <i>American Journal of Public Health,</i> 2008, vol.98(4), pp. 721-727. </b><br />
<p>Constantine Chatoupis. Effects of practice and inclusion styles on perceived athletic competence of Greek primary school children<i>. Studies in physical culture and tourism</i>. 2005, vol. 12, No. 1, 47-57. </p><p/>
<p>David A. Birch, Michele Wallen, Elizabeth Chaney. Developing School Health Education Advocacy Skills Through College Personal Health Courses. <i>Health Education Teaching Techniques Journal</i>. 2011, vol.1, pp. 70-86. </p><p/>
<p>Boichy J. C., Sarrazin P. G., Grouzet F. M., Pelletier L. G. Students' motivational profiles in physical education and achievement outcomes: A self-determination theory perspective. <i>Journal of Educational Psychology</i>, 2008, vol.100, pp. 688-701. </p><p/>
<p>Stone D., Deci E. L., Ryan R. M. Beyond talk: Creating autonomous motivation through self-determination theory. <i>Journal of General Management</i>, 2009, vol.34, pp. 75-91.</p><p/>

##submission.downloads##

Опубліковано

2013-01-28

Як цитувати

1.
Belykh S, Chernigovskaia S. Про формування особової фізичної культури студентів в процесі фізичного виховання (у аспекті наявності умінь). Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Січень 2013;17(1):8-11.
Statistics

Abstract views: 513 / PDF downloads: 256