ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ АСПЕКТІВ В ФОРМУВАННІ ОСОБИСТІСТНО-ОРІЄНТОВАНОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ ДО ЗАНЯТЬ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Автор(и)

  • V.A. Gruzhevsky Crimean Economic Institute

DOI:

https://doi.org/10.6084/m9.figshare.775326

Ключові слова:

студенти, психологічні стани, регіони, етнічні групи

Анотація

Наведено аналіз публікацій, який свідчить про значення емоційного стану в формуванні мотивації, як психологічного феномену. Показано вплив фізичного виховання на стан психоемоційної напруги. Представлено науковий аналіз психоемоційних станів у студентів 3 курсу з урахуванням регіону проживання та етнічної приналежності. В дослідженнях використовані результати анкетного опитування Встановлено, що обставини відображаються на психоемоційному стані студентів. На їхню думку, були присутні: дратівливість, невпевненість, втома, занепокоєння, почуття провини тощо. Ці стани більш характерні для дівчат етнічної групи і з сільської місцевості. Необхідно відзначити, що дівчата дуже обережно характеризували свій психоемоційний стан і вибирали варіант відповіді в анкетах (іноді), ця відповідь була домінантною. Юнаки з багатьох позицій були більш стримані. Встановлено, що для формування особистісно-орієнтованої мотивації студентів до фізичного виховання необхідна корекція їхнього психоемоційного стану. При цьому стратегія навчального процесу з фізичного виховання вибудовується с врахуванням індивідуальних, етнічних відмінностей.

Посилання

<p>Bal'sevich V. K., Lubysheva L.I. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i> [Theory and practice of physical culture], 1995, vol.4, pp. 2-7.</p>
<p>Bogomolova T., Romanenko Liudmila, Romanenko Valerij. <i>Visnik Tekhnologichnogo universitetu Podillia</i> [Bulletin of the Podillya university of technology], 2002, vol.5(3), pp. 227.</p>
<p>Bogoslovskij V. V., Kovaleva A. G., Stepanov A. A. <i>Obshchaia psikhologiia</i> [General psychology], Moscow, Education, 1981, 383 p.</p>
<p>Bordukov M. I., Rybakov A. S. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i> [Theory and practice of physical culture], 2007, vol.7, pp. 20-29.</p>
<p>Vojtenko S. V., Liutaia T.S., Sokolovskij V.S. <i>Aktual'ni problemi fizichnogo vikhovannia u vuzi</i> [Actual problems of physical education in high school], 1995, vol.1, pp. 56-57.</p>
<p>Vorob'eva V. A. Struktura uchebno-vospitatel'nogo processa v vysshem uchebnom zavedenii [The structure of the educational process in higher education], <i>Zdorov’ia i osvita </i> [Health and education], Donets'k, DonNu, 2004, pp. 73-75.</p>
<p>Gumennij Viktor.<i> Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu </i>[Theory and methods of physical education and sport], 2005, vol.4, pp. 37-40.</p>
<p>Davydov O.Iu., Dvorkin L.S. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i> [Theory and practice of physical culture], 2008, vol.8, pp. 22-24.</p>
<p>Davydov O. IU., Novakovskij S. V. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i> [Theory and practice of physical culture], 2007, vol. 8, pp. 71-72.</p>
<p>Dub I.M. Fizicheskoe sostoianie uchashchejsia molodezhi Ukrainy kak pokazatel' nacii [The physical condition of students in Ukraine as an indicator of a nation]. <i>Fizicheskaia kul'tura, sport, turizm v novykh usloviiakh razvitiia stran SNG </i>[Physical culture, sport, tourism in the new conditions of the CIS], Fund Lermontov Publ., 1999, pp. 179-184.</p>
<p>Il'in E. P. <i>Motivaciia i motivy</i> [Motivation and motives], Sankt Petersburg, Peter, 2005, 512 p.</p>
<p>Kurilenok D. IU. Motivaciia uchebnoj deiatel'nosti studentov po special'nosti “tekhnicheskij trud, fizicheskaia kul'tura” [Motivating learning activities of students in ”technical work, physical education”], <i>Fizicheskoe vospitanie i sovremennye problemy formirovaniia zdorov'ia molodezhi </i> [Physical education and modern problems of formation of young people's health], Grodno, 2001, pp. 228-229.</p>
<p>Leonidov A. I., Pakhomova A. E. Vliianie fizicheskoj podgotovki studentov na ikh umstvennuiu rabotosposobnost' i psikhicheskoe sostoianie [Effect of physical training of students on their mental capacity and mental state]. <i>Fizicheskaia kul'tura v XXI veke</i> [Physical education in the XXI century], Belgorod, 2004, pp. 162-165.</p>
<p>Maklakov A. G. <i>Obshchaia psikhologiia</i> [General psychology], Sankt Petersburg, Peter, 2011, 583 p.</p>
<p>Nikonova V. G., Kalmanovich V. L., Khajrullin R. R. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i> [Theory and practice of physical culture], 2008, vol. 6, p. 86.</p>
<p>Pavliuk O. <i>Visnik Tekhnologichnogo universitetu Podillia</i> [Bulletin of the university of technology Skirts], 2002, vol.5(3), pp. 64-66.</p>
<p>Plotnikov V. P., Mironova T. S., Ryzhak I. M. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i> [Theory and practice of physical culture], -2001, vol. 5, pp. 26-40.</p>
<p>Savchenko V., Andriushina Liubov, Rodina Iuliia. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin], 2005, vol.3, pp. 4-6.</p>
<p>Sokolova E. A. Fizicheskaia kul'tura v komplekse metodik vykhoda iz perezhivanij uchashchikhsia medicinskogo uchilishcha i medrabotnikov [Physical education in the complex methods of exiting experiences of students of medical schools and health care workers]. <i>Fizicheskoe vospitanie i sovremennye problemy formirovaniia i sokhraneniia zdorov'ia molodezhi </i> [Physical education and modern problems of formation and preservation of the health of young people], Grodno, 2001, pp. 113-114.</p>
<p>Solodkov A. S., Sologub E. B. <i>Fiziologiia cheloveka</i> [Human physiology], Moscow, Terra-Sport, Olympia Press, 2001, 520 p.</p>
<p>Tepper IU. N. Sledstvie i uslovie perestrojki: regionalizaciia fizicheskoj kul'tury [The investigation and the condition of perestroika: the regionalization of physical education]. <i>Social'no-filosofskie i metodicheskie aspekty massovoj fizicheskoj kul'tury i sporta </i> [Socio-philosophical and methodological aspects of mass physical culture and sports], Khmelnitsky, 1990, pp. 170-171.</p>
<p>Frenkin R. <i>Motivaciia povedeniia</i> [The motivation of behavior], Sankt Petersburg, Peter, 2003, 651 p.</p>
<p>Chugreeva O. A., Terent'ev V.A. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i> [Theory and practice of physical culture], 2008, vol.2, pp. 34-36.</p>
<p>Shevchuk Iu. V. <i>Teoriia i praktika fizicheskoj kul'tury</i> [Theory and practice of physical culture], 2007, vol.7, pp. 24-26.</p>
<p>Iadov V. A. <i>Samoreguliaciia i prognozirovanie social'nogo povedeniia lichnosti</i> [Self-control and prediction of social behavior of the individual], Leningrad, 1979, pp. 214.</p>

##submission.downloads##

Опубліковано

2013-10-28

Як цитувати

1.
Gruzhevsky V. ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ АСПЕКТІВ В ФОРМУВАННІ ОСОБИСТІСТНО-ОРІЄНТОВАНОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ ДО ЗАНЯТЬ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Жовтень 2013;17(10):22-8. доступний у10.6084/m9.figshare.775326
Statistics

Abstract views: 523 / PDF downloads: 316