ПРОЕКТУВАННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ОЛІМПІЙСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ ТА ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ СХІДНИХ ЄДИНОБОРСТВ
DOI:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.775316Ключові слова:
виховання, східні єдиноборства, олімпійські цінності, ціннісні орієнтаціїАнотація
Обґрунтована доцільність використання східних єдиноборств при проектуванні процесу виховання студентської молоді. У дослідженні приймали участь 65 осіб (37 юнаків та 28 дівчат, віком від 17 до 25 років). Встановлено, що процес виховання олімпійських цінностей та ціннісних орієнтацій достатньо специфічний та потребує постійного вдосконалення. Визначено, що ефективність використання засобів східних єдиноборств значно підвищує рівень самовдосконалення студентської молоді. Виявлені найбільш значущі олімпійські цінності студентської молоді (престиж, вдосконалення, дружба) Встановлено, що у навчально-виховному процесі спостерігається тенденція до вдосконалення особистості та підвищення ефективності впливу засобів східних єдиноборств на виховання олімпійських цінностей та ціннісних орієнтацій. Встановлено, що найбільший вплив при проектуванні процесу виховання олімпійських цінностей грає роль побудови самого процесу виховання студентської молоді, котре визначається результативністю, ефективністю, творчим підходом.Посилання
<p>Bugujchuk V. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin], 2004, vol.5, pp. 3-4.</p>
<p>Vishniakov Vasil'. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin], 2004, vol.5. – с. 41-44</p>
<p>Vizitej M. M. <i>Sociologiia sportu</i> [Sociology of sports], Kiev, Olympic Literature, 2005, 248 p.</p>
<p>Gorbenko O.V. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2008, vol.4(12), pp. 51-54.</p>
<p>Gorbenko O.V. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i> [Slobozhansky scientific and sport bulletin], 2008, vol.1-2, pp. 205-208.</p>
<p>Kompaniiec' Iu.A. <i>Dukhovna ta fizichna kul'tura liudini</i> [Spiritual and physical activity of a man], Lugansk, PBB LDUVS, 2007, 256 p.</p>
<p>Momov V. <i>Chelovek. Moral'. Vospitanie</i> [People. Moral. Education], Moscow, Progress, 1975, 166 p.</p>
<p>Piloian R.A. <i>Motivaciia sportivnoj deiatel'nosti</i> [The motivation of sports activity], Moscow, Physical Culture and Sport, 1984, 104 p.</p>
<p>Rodionov A.V. <i>Psikhologiia fizicheskogo vospitaniia i sporta</i> [Psychology of sport and physical education], Moscow, Academic Project, 2004, 576 p.</p>
<p>Binder D.L. Olympic values education: evolution of a pedagogy. <i>Educational Review</i>. 2012, vol.64(3), pp. 275–302. doi:10.1080/00131911.2012.676539.</p>
<p>Chatziefstathiou D. Olympic education and beyond: Olympism and value legacies from the Olympic and Paralympic Games. <i>Educational Review</i>. 2012, vol.64(3), pp. 385–400. doi:10.1080/00131911.2012.696094.</p>
<p>Vishniakov Vasil'. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin], 2004, vol.5. – с. 41-44</p>
<p>Vizitej M. M. <i>Sociologiia sportu</i> [Sociology of sports], Kiev, Olympic Literature, 2005, 248 p.</p>
<p>Gorbenko O.V. <i>Moloda sportivna nauka Ukrayini </i>[Young sport science of Ukraine], 2008, vol.4(12), pp. 51-54.</p>
<p>Gorbenko O.V. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i> [Slobozhansky scientific and sport bulletin], 2008, vol.1-2, pp. 205-208.</p>
<p>Kompaniiec' Iu.A. <i>Dukhovna ta fizichna kul'tura liudini</i> [Spiritual and physical activity of a man], Lugansk, PBB LDUVS, 2007, 256 p.</p>
<p>Momov V. <i>Chelovek. Moral'. Vospitanie</i> [People. Moral. Education], Moscow, Progress, 1975, 166 p.</p>
<p>Piloian R.A. <i>Motivaciia sportivnoj deiatel'nosti</i> [The motivation of sports activity], Moscow, Physical Culture and Sport, 1984, 104 p.</p>
<p>Rodionov A.V. <i>Psikhologiia fizicheskogo vospitaniia i sporta</i> [Psychology of sport and physical education], Moscow, Academic Project, 2004, 576 p.</p>
<p>Binder D.L. Olympic values education: evolution of a pedagogy. <i>Educational Review</i>. 2012, vol.64(3), pp. 275–302. doi:10.1080/00131911.2012.676539.</p>
<p>Chatziefstathiou D. Olympic education and beyond: Olympism and value legacies from the Olympic and Paralympic Games. <i>Educational Review</i>. 2012, vol.64(3), pp. 385–400. doi:10.1080/00131911.2012.696094.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2013-10-28
Як цитувати
1.
Gorbenko EV, Gradusov V. ПРОЕКТУВАННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ОЛІМПІЙСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ ТА ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ СХІДНИХ ЄДИНОБОРСТВ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Жовтень 2013;17(10):12-5. доступний у10.6084/m9.figshare.775316
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 468 / PDF downloads: 261
