СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ У СТАНІ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ І МОЛОДІ В УМОВАХ НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • S.V. Garkusha Higher Education Institute of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine

DOI:

https://doi.org/10.6084/m9.figshare.775315

Ключові слова:

здоров'я, медичні групи, фізична культура, фізичні вправи

Анотація

Визначено динаміку в стані здоров'я учнів та складі медичних груп для занять фізичною культурою в загальноосвітніх навчальних закладах. Проаналізовано записи в журналах поглибленого огляду та листках здоров'я 32484 школярів м. Чернігова за період 2008-2012 р. Встановлена стійка тенденція до значного погіршення стану здоров'я школярів. Відзначається зниження кількості здорових дітей із збільшенням терміну навчання з 1 по 11 клас. Виявлена негативна динаміка зниження якості здоров'я дітей основної медичної групи. Показана тенденція збільшення кількості дітей, що відносяться до підготовчої та спеціальної медичних груп. Рекомендується використовувати рекреаційні форми фізичного виховання і застосовувати здоров’ярозвиваючі технології. Рекомендується включати в навчальні заняття: гімнастичні вправи, фізкультурні хвилини під час уроків, фізичні вправи і рухливі ігри на подовжених перервах, щоденні фізкультурні заняття в групах продовженого дня, самостійні заняття в позаурочний час, фізкультурно-масову роботу за місцем проживання.

Посилання

<p>Babich V.I<i>. Naukovij visnik Donbasu</i> [Scientific bulletin of Donbass], 2010, vol.9, pp. 101-115.</p>
<p>Demins'ka L.O. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.6, pp. 54-58.</p>
<p>Zhuk G.O. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2010, vol.1, pp. 61-63.</p>
<p>Mikheienko O. I. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.2, pp. 42-46. doi:10.6084/m9.fgshare.639257</p>
<p>Mickan B.M., Potashniuk I.V. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2011, vol.5, pp. 63-67.</p>
<p>Potashniuk I.V., Dubogaj O.D. <i>Fizichne vikhovannia, sport i kul'tura zdorov’ia u suchasnomu suspil'stvi</i> [Physical education, sport and health culture in modern society], 2011, vol.14, pp. 25-30.</p>
<p>Prikhod'ko S. <i>Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu </i>[Theory and methods of physical education and sport], 2010, vol. 2, pp. 81-83.</p>
<p>Cieślicka Mirosława, Napierała Marek, Pilewska Wiesława, Iermakov Sergii. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogovihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.10, pp. 100-109.</p>
<p>Cieślicka Mirosława, Napierała Marek, Stankiewicz Błażej, Iermakov Sergii. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogovihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012. vol.11, pp. 115-1122.</p>
<p>David A. Birch, Michele Wallen, Elizabeth Chaney. Developing School Health Education Advocacy Skills Through College Personal Health Courses. <i>Health Education Teaching Techniques Journal</i>. 2011, vol. 1, pp. 70-86.</p>
<p>Palushka S. A., Schwenk T. L. Physical Activity and Mental Health. Current Concepts. <i>Sports Medicine,</i> 2000, vol.29(3), pp. 167-180.</p>

##submission.downloads##

Опубліковано

2013-10-28

Як цитувати

1.
Garkusha S. СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ У СТАНІ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ І МОЛОДІ В УМОВАХ НАВЧАННЯ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Жовтень 2013;17(10):7-11. доступний у10.6084/m9.figshare.775315
Statistics

Abstract views: 487 / PDF downloads: 254