ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
DOI:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.880635Ключові слова:
здоров’я, життя, фізичне виховання, викладачіАнотація
Мета . Здійснити аналіз концептуальних підходів щодо удосконалення організації фізичного виховання студентів. Матеріал і методи . Проведено експертне опитування викладачів фізичного виховання вищих навчальних закладів нефізкультурного профілю. Результати . Відзначено значний інтерес до поставлених питань, зацікавленість викладачів та студентів у пошуку розв’язання зазначених нагальних проблем, бажання бути активним учасником розвитку освітньої здоров’яформуючої політики. Встановлено, що основними шляхами удосконалення фізичного виховання молоді у системі освіти має бути формування потреби в зміцненні здоров’я засобами фізичної культури й спорту. Також - підвищення якості навчального процесу та забезпечення його висококваліфікованими кадрами, сучасними науково-методичними комплексами, відповідним матеріально-технічним оснащенням. Висновки . Виявлено цілісну картину бачення проблем та перспектив удосконалення фізичного виховання студентів. Це надає змогу структурувати проблеми за їх нагальністю і розробляти варіанти розв’язання та пропозиції з метою успішної реалізації освітньої здоров’язберігаючої стратегії.Посилання
<p>Anikieiev D.M. <i>Rukhova aktivnist' u sposobi zhittia students'koyi molodi</i> [Motor activity in the lifestyle of the student youth], Cand. Diss., Kiev, 2012, 20 p.</p>
<p>Gerchak Ia.M. <i>Formirovanie gotovnosti k zdorov'esberezheniiu studentov vysshego professional'nogo obrazovaniia</i> [Formation of readiness for health savings students of higher education], Cand. Diss., Novokuznetsk, 2007, 225 p.</p>
<p>Zakharina E.A. <i>Formirovanie motivacii k dvigatel'noj aktivnosti v processe fizicheskogo vospitaniia studentov vysshikh uchebnykh zavedenij</i> [Create the motivation for locomotor activity in physical education students in higher education], Cand. Diss., Kiev, 2008, 23 p.</p>
<p>Kozhevnikova N.G. <i>Gigiena i sanitariia</i> [Hygiene and Sanitation], 2011, vol.6, pp. 48-51.</p>
<p>Meshcheriakova G.P. <i>Organizacionno-pedagogicheskoe obespechenie realizacii zdorov'esberegaiushchikh tekhnologij v obrazovatel'nom processe vuz</i>a [Organizational and pedagogical ensure implementation of health-technologies in the educational process of high school], Cand. Diss., Stavropol, 2006, 190 p.</p>
<p>Prisiazhniuk S.I. <i>Vikoristannia zdorov’iazberezhuval'nikh tekhnologij u fizichnomu vikhovanni studentiv special'nogo medichnogo viddilennia</i> [Use of health preservation technology in physical education students of special medical department], Kiev, SP "KOMPRYNT", 2012, 464 p.</p>
<p>Rybachuk N.A. <i>Teoriia i tekhnologiia formirovaniia kul'tury zdorov'ia studentov</i> [Theory and technology formation culture of health of students], Dokt. Diss., Krasnodar, 2003, 519 p.</p>
<p>Buultjens M, Robinson P. Enhancing aspects of the higher education student experience. <i>Journal of Higher Education Policy and Management</i>. 2011, vol.33(4), pp. 337–346. doi:10.1080/1360080X.2011.585708.</p>
<p>Highstreet VD. Aerobics for All Ages: A Broadband Approach to a Diverse University Population. <i>Journal of American College Health</i>. 1983, vol.32(3), pp. 125–127. doi:10.1080/07448481.1983.9936156.</p>
<p>Humphrey N, Lendrum A, Barlow A, Wigelsworth M, Squires G. Achievement for All: Improving psychosocial outcomes for students with special educational needs and disabilities. <i>Research in Developmental Disabilities</i>. 2013, vol.34(4), pp. 1210–1225. doi:10.1016/j.ridd.2012.12.008.</p>
<p>Macleod G, Cebula KR. Experiences of disabled students in initial teacher education. <i>Cambridge Journal of Education</i>. 2009, vol.39(4), pp. 457–472. doi:10.1080/03057640903352465.</p>
<p>Maivorsdotter N., Lundvall S. Aesthetic experience as an aspect of embodied learning: stories from physical education student teachers. <i>Sport, Education and Society</i>. 2009, vol.14(3), pp. 265–279. doi:10.1080/13573320903037622.</p>
<p>Mercier K., Doolittle S. Assessing Student Achievement in Physical Education for Teacher Evaluation. <i>Journal of Physical Education, Recreation & Dance</i>. 2013, vol.84(3), pp. 38–42. doi:10.1080/07303084.2013.767721.</p>
<p>Qi J., Ha A.S. Inclusion in Physical Education: A review of literature. <i>International Journal of Disability, Development and Education</i>. 2012, vol.59(3), pp. 257–281. doi:10.1080/1034912X.2012.697737.</p>
<p>Stolz SA. Phenomenology and Physical Education. <i>Educational Philosophy and Theory</i>. 2013:1–14. doi:10.1080/00131857.2013.785355.</p>
<p>Gerchak Ia.M. <i>Formirovanie gotovnosti k zdorov'esberezheniiu studentov vysshego professional'nogo obrazovaniia</i> [Formation of readiness for health savings students of higher education], Cand. Diss., Novokuznetsk, 2007, 225 p.</p>
<p>Zakharina E.A. <i>Formirovanie motivacii k dvigatel'noj aktivnosti v processe fizicheskogo vospitaniia studentov vysshikh uchebnykh zavedenij</i> [Create the motivation for locomotor activity in physical education students in higher education], Cand. Diss., Kiev, 2008, 23 p.</p>
<p>Kozhevnikova N.G. <i>Gigiena i sanitariia</i> [Hygiene and Sanitation], 2011, vol.6, pp. 48-51.</p>
<p>Meshcheriakova G.P. <i>Organizacionno-pedagogicheskoe obespechenie realizacii zdorov'esberegaiushchikh tekhnologij v obrazovatel'nom processe vuz</i>a [Organizational and pedagogical ensure implementation of health-technologies in the educational process of high school], Cand. Diss., Stavropol, 2006, 190 p.</p>
<p>Prisiazhniuk S.I. <i>Vikoristannia zdorov’iazberezhuval'nikh tekhnologij u fizichnomu vikhovanni studentiv special'nogo medichnogo viddilennia</i> [Use of health preservation technology in physical education students of special medical department], Kiev, SP "KOMPRYNT", 2012, 464 p.</p>
<p>Rybachuk N.A. <i>Teoriia i tekhnologiia formirovaniia kul'tury zdorov'ia studentov</i> [Theory and technology formation culture of health of students], Dokt. Diss., Krasnodar, 2003, 519 p.</p>
<p>Buultjens M, Robinson P. Enhancing aspects of the higher education student experience. <i>Journal of Higher Education Policy and Management</i>. 2011, vol.33(4), pp. 337–346. doi:10.1080/1360080X.2011.585708.</p>
<p>Highstreet VD. Aerobics for All Ages: A Broadband Approach to a Diverse University Population. <i>Journal of American College Health</i>. 1983, vol.32(3), pp. 125–127. doi:10.1080/07448481.1983.9936156.</p>
<p>Humphrey N, Lendrum A, Barlow A, Wigelsworth M, Squires G. Achievement for All: Improving psychosocial outcomes for students with special educational needs and disabilities. <i>Research in Developmental Disabilities</i>. 2013, vol.34(4), pp. 1210–1225. doi:10.1016/j.ridd.2012.12.008.</p>
<p>Macleod G, Cebula KR. Experiences of disabled students in initial teacher education. <i>Cambridge Journal of Education</i>. 2009, vol.39(4), pp. 457–472. doi:10.1080/03057640903352465.</p>
<p>Maivorsdotter N., Lundvall S. Aesthetic experience as an aspect of embodied learning: stories from physical education student teachers. <i>Sport, Education and Society</i>. 2009, vol.14(3), pp. 265–279. doi:10.1080/13573320903037622.</p>
<p>Mercier K., Doolittle S. Assessing Student Achievement in Physical Education for Teacher Evaluation. <i>Journal of Physical Education, Recreation & Dance</i>. 2013, vol.84(3), pp. 38–42. doi:10.1080/07303084.2013.767721.</p>
<p>Qi J., Ha A.S. Inclusion in Physical Education: A review of literature. <i>International Journal of Disability, Development and Education</i>. 2012, vol.59(3), pp. 257–281. doi:10.1080/1034912X.2012.697737.</p>
<p>Stolz SA. Phenomenology and Physical Education. <i>Educational Philosophy and Theory</i>. 2013:1–14. doi:10.1080/00131857.2013.785355.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2013-12-28
Як цитувати
1.
Futornyі S. ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Грудень 2013;17(12):94-100. доступний у10.6084/m9.figshare.880635
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 578 / PDF downloads: 330
