Динаміка показників фізкультурної освіченості старших дошкільнят під впливом комплексу заходів з оптимізації фізкультурної освіти
DOI:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.894393Ключові слова:
фізична культура, освіченість, комплекс, руховіАнотація
Мета: розглядаються зміни показників фізкультурної освіченості старших дошкільнят під впливом експериментального комплексу заходів. Матеріал : в експерименті взяли участь 117 дітей старшого дошкільного віку. Результати: отримані статистично вірогідні зміни у показниках теоретичних знань з фізичної культури. Інтегральний показник теоретичних знань з фізичної культури покращився на 52% і склав 20,5 балів. Рівень оволодіння життєво важливими руховими вміннями та навичками статистично достовірно змінився, особливо в результатах бігу - на 42% і стрибків - на 41%. Після застосування засобів дитячого фітнесу відмічено статистично вірогідні зміни показників оволодіння життєво важливими руховими уміннями і навичками. Висновки: комплекс проведених заходів з оптимізації фізкультурної освіти довів свою ефективність, що дозволяє рекомендувати його використання у дошкільних навчальних закладах.Посилання
<p>Kononko O. L. <i>Bazova programa rozvitku ditini doshkil'nogo viku “IA u Sviti”</i> [Basic program of a child under school age, "I am in the world."], Kiev, Torch, 2009, 430 p.</p>
<p>Volosnikova T.V. <i>Ispol'zovanie fitness-tekhnologij v processe ozdorovleniia doshkol'nikov</i> [Using fitness improvement technologies in preschoolers], Sankt Petersburg, 2006, pp. 151 – 155.</p>
<p>Golubeva G.N. <i>Pedagogiko-psikhologicheskie i mediko-biologicheskie problemy fizicheskoj kul'tury i sporta</i> [Pedagogical-psychological and medical-biological problems of physical culture and sport], 2010, vol.4(17), pp. 20 – 22.</p>
<p>Denisenko N. <i>Doshkil'ne vikhovannia</i> [Pre-school education], 2009, vol.11, pp. 7 – 11.</p>
<p>Krucevich T.IU., Pangelova N.E. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin], 2012, vol.2, pp. 4–7.</p>
<p>Lidzhieva G.N. <i>Soderzhanie i organizaciia processa osvoeniia det'mi 3-6 let intellektual'nykh cennostej fizicheskoj kul'tury</i> [The content and organization of the process of development of children 3-6 years of intellectual values of physical culture], Cand. Diss., Krasnodar, 2005, 177 p.</p>
<p>Magomedov R.R. <i>Azbuka fizicheskoj kul'tury dlia detej starshego doshkol'nogo vozrasta</i> [The ABCs of physical education for preschool children], Stavropol, 2011, 90 p.</p>
<p>Morgun I.N. <i>Fizkul'turnoe obrazovanie detej 5-6 let na osnove vzaimodejstviia sem'i i pedagogov doshkol'nykh obrazovatel'nykh uchrezhdenij</i> [Physical education of children of 5-6 years based on the interaction of families and teachers of preschool educational institutions], Cand. Diss., Krasnodar, 2001, 181 p.</p>
<p>Pangelova N.Ie. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin],2010, pp. 21 – 23.</p>
<p>Proskura O. V., Kuz'menko V.U., Kudikina N.V. <i>Ditiachij sadok: upravlinnia</i> [Kindergarten: management], 2010, vol.3(17), pp. 14 – 18.</p>
<p>Tomenko O. A., Starchenko A. Iu. <i>Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu </i>[Theory and methods of physical education and sport], 2011, vol.4, pp. 86 – 91.</p>
<p>Chernyshenko IU. K. <i>Nauchno-pedagogicheskie osnovaniia innovacionnykh napravlenij v sisteme fizicheskogo vospitaniia detej doshkol'nogo vozrasta</i>[Scientific and pedagogical foundation of innovative directions in the system of physical education of preschool children], Dokt. Diss., Krasnodar, 1998, 392 p.</p>
<p>Filippova S.O., Rogacheva T.I., Panova T.N. <i>Uchenye zapiski</i> [Scientific notes], 2011, vol.12, pp.181 – 186.</p>
<p>Obeng C.S. Physical Activity Lessons in Preschools. <i>Journal of Research in Childhood Education</i>. 2009, vol. 24(1), pp. 50 – 59.</p>
<p>Iivonen S., Sakslahti A., Nissinen K. The development of fundamental motor skills of four to five year old preschool children and the effects of a preschool physical education curriculum. <i>Early Child Development and Care</i>, 2011, vol.181(3), pp. 335 – 343.</p>
<p>Saykina E.G. The use of the fitness technologies in pre-school educational establishments. <i>Innovative pedagogical technologies in the system of physical education and health-improving.</i> SPb.NIIFK, 2006, pp. 86 – 91.</p>
<p>Volosnikova T.V. <i>Ispol'zovanie fitness-tekhnologij v processe ozdorovleniia doshkol'nikov</i> [Using fitness improvement technologies in preschoolers], Sankt Petersburg, 2006, pp. 151 – 155.</p>
<p>Golubeva G.N. <i>Pedagogiko-psikhologicheskie i mediko-biologicheskie problemy fizicheskoj kul'tury i sporta</i> [Pedagogical-psychological and medical-biological problems of physical culture and sport], 2010, vol.4(17), pp. 20 – 22.</p>
<p>Denisenko N. <i>Doshkil'ne vikhovannia</i> [Pre-school education], 2009, vol.11, pp. 7 – 11.</p>
<p>Krucevich T.IU., Pangelova N.E. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin], 2012, vol.2, pp. 4–7.</p>
<p>Lidzhieva G.N. <i>Soderzhanie i organizaciia processa osvoeniia det'mi 3-6 let intellektual'nykh cennostej fizicheskoj kul'tury</i> [The content and organization of the process of development of children 3-6 years of intellectual values of physical culture], Cand. Diss., Krasnodar, 2005, 177 p.</p>
<p>Magomedov R.R. <i>Azbuka fizicheskoj kul'tury dlia detej starshego doshkol'nogo vozrasta</i> [The ABCs of physical education for preschool children], Stavropol, 2011, 90 p.</p>
<p>Morgun I.N. <i>Fizkul'turnoe obrazovanie detej 5-6 let na osnove vzaimodejstviia sem'i i pedagogov doshkol'nykh obrazovatel'nykh uchrezhdenij</i> [Physical education of children of 5-6 years based on the interaction of families and teachers of preschool educational institutions], Cand. Diss., Krasnodar, 2001, 181 p.</p>
<p>Pangelova N.Ie. <i>Sportivnij visnik Pridniprov’ia</i> [Dnipro Sports Bulletin],2010, pp. 21 – 23.</p>
<p>Proskura O. V., Kuz'menko V.U., Kudikina N.V. <i>Ditiachij sadok: upravlinnia</i> [Kindergarten: management], 2010, vol.3(17), pp. 14 – 18.</p>
<p>Tomenko O. A., Starchenko A. Iu. <i>Teoriia i metodika fizichnogo vikhovannia i sportu </i>[Theory and methods of physical education and sport], 2011, vol.4, pp. 86 – 91.</p>
<p>Chernyshenko IU. K. <i>Nauchno-pedagogicheskie osnovaniia innovacionnykh napravlenij v sisteme fizicheskogo vospitaniia detej doshkol'nogo vozrasta</i>[Scientific and pedagogical foundation of innovative directions in the system of physical education of preschool children], Dokt. Diss., Krasnodar, 1998, 392 p.</p>
<p>Filippova S.O., Rogacheva T.I., Panova T.N. <i>Uchenye zapiski</i> [Scientific notes], 2011, vol.12, pp.181 – 186.</p>
<p>Obeng C.S. Physical Activity Lessons in Preschools. <i>Journal of Research in Childhood Education</i>. 2009, vol. 24(1), pp. 50 – 59.</p>
<p>Iivonen S., Sakslahti A., Nissinen K. The development of fundamental motor skills of four to five year old preschool children and the effects of a preschool physical education curriculum. <i>Early Child Development and Care</i>, 2011, vol.181(3), pp. 335 – 343.</p>
<p>Saykina E.G. The use of the fitness technologies in pre-school educational establishments. <i>Innovative pedagogical technologies in the system of physical education and health-improving.</i> SPb.NIIFK, 2006, pp. 86 – 91.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2014-01-28
Як цитувати
1.
Starchenko A. Динаміка показників фізкультурної освіченості старших дошкільнят під впливом комплексу заходів з оптимізації фізкультурної освіти. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Січень 2014;18(1):64-8. доступний у10.6084/m9.figshare.894393
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 405 / PDF downloads: 271
