Вивчення взаємозв'язку між стилем керівництва тренерів і рівнем спортивної майстерності спортсменів (тематичне дослідження професійних спортсменів в карате за даними Суперліги Ірану)
DOI:
https://doi.org/10.15561/18189172.2016.0308Ключові слова:
стиль керівництва, прихильності, карате, спортсмениАнотація
Мета : На сьогоднішній день, коли група людей намагається досягти мети, менеджер і керівник, як правило, повинні взяти на себе відповідальність за цю групу. Тренер впливає на членів команди, в той час як спортсмени продовжують наполегливо працювати над досягненням командних цілей. Метою даного дослідження є взаємозв'язок між стилями керівництва тренерів і діяльністю спортсменів в карате. Матеріал : Це дослідження включає в себе всіх активних спортсменів карате Суперліги в сезоні 1991-1992 рр. (n = 100). Статистична вибірка дорівнювала статистичної сукупності (n = n). Для збору інформації ми використовували опитувальник стилю керівництва MLQ і опитувальник SCMS. Достовірність опитувальника була схвалена професорами університетів з рівнем надійності - альфа-тест Кронбаха 0,86 і 0,79. Крім того, для аналізу даних ми використовували описові статистики середнього та стандартного відхилення. Попередній аналіз даних показав нормальний розподіл за допомогою критерія Колмогорова-Смирнова. Потім ми використовували критерії Пірсона, Спірмена, Манна-Уїтні, Вілкоксона, Фрідмана, коефіцієнт кореляції при рівні значущості (р-0,05). Результати : Існують значні відмінності між результатами спортсменів і стилем керівництва. Існує значна кореляція між результатами зі стилем Привабливості (0.000), Ідеалізованого впливу (0,000), Натхнення (0,001), Інтелектуальної стимуляції (0,007), Індивідуалізованого розгляду (0,017), Невключення активності (0,008) і Політики невтручання (0,041) (P-0,05). Висновки : для підвищення результатів спортсменів тренери повинні використовувати стилі: Привабливості, Ідеалізованого впливу, Натхнення, Інтелектуальної стимуляції, Індивідуального розгляду, Невключення активності. Якщо тренер хоче бачити успіх своїх спортсменів на спортивних майданчиках, він повинен поєднувати діючі стилі з результатами спортсменів.Посилання
<p>1. Nolan O. <i>The Relationship between Perceived Coaching Behaviors and Team Cohesion among School Age Cricketers in Australian</i>. Available at: http://www.google.com/advanced search/leadership and team cohesion. 2000. (accessed 01.06.2016)</p>
<p>2. Chelladurai P. <i>Human Resource Management in Sport & Recreation</i>. USA: Human Kinetics; 1999.</p>
<p>3. Altahayneh Z. <i>The Effect of Coaches Behaviors and Burnout on the Satisfaction and Burnout of athletes.</i> The Florida State University College of Education; 2003.</p>
<p>4. Yukl G. <i>Psychology a Leadership in organization.</i> Englewood Cliffs: Prentice Hall; 1998.</p>
<p>5. Yamaguchi R, Meahr M. Children،s Emergent Leadership: The Relationships with Group Characteristics and Outcomes. <i>Small Group Research,</i> 2004; 35: 671-697.</p>
<p>6. Tucker R. <i>Leadership Skills and Power used by Athletic directors and Head Coaches in Interscholastic and Intercollegiate Team Sports Academy.</i> America’s Sports University; 2009.</p>
<p>7. M.C. Cormack P. <i>A study of the Leadership and Coaching Behavior of High level Hurling Coaches.</i> Department of Health Sport & Exercise Science; 2007.</p>
<p>8. Nazarudin MNB. Coaching Leadership styles and athlete Satisfaction among Malaysian university Basketball Team. <i>Research Journal of International Studies,</i> 2009; 9: 4-11.</p>
<p>9. Cross N, Laly J. <i>The Coaching Process: Principles and Practice for Sport.</i> Butterworth-Heinemann; 1999.</p>
<p>10. Ronayne LS. <i>Effects of Coaching Behavior on Team Cohesion: How Coaching Behavior Influence Team Cohesion and Collective Efficacy over the Course of a Season</i>. Miami University: Oxford OH; 2004.</p>
<p>11. Gagne M, Chemolli E, Forest J, Koestner R. A Temporal Analysis of the Relation between Organizational Commitment and Work Motivation. <i>Psychological Belgica</i>, 2008; 48(2-3):219-241.</p>
<p>12. Chelladurai, P & Saleh, SD. Dimensions of leader behavior in Sport. Development of leadership Scale. <i>Journal of Sport Psychology</i>, 1980; 5: 371-380.</p>
<p>13. Scanlan TK, Carpenter PJ, Schmidt GW, Simons JP, & Keeler B. An introduction to the Sport Commitment Mode. <i>Journal of Sport and Exercise Psychology,</i> 1993; 15: 115-120.</p>
<p>14. Scanlan TK, Simons JP, Carpenter PJ, Schmidt GW, & Keeler B. The Sport Commitment Model: Measurement development for the youth-sport domain. <i>Journal of Sport and Exercise Psychology, </i>1993; 15: 16-20.</p>
<p>15. Mount JT. <i>Situational Leadership Applied to sport</i>. Coaching Science Update; 1981. </p>
<p>16. Case R & Fisher AC. Athlete Interaction & Tea climate. <i>Journal of Sport Psychology,</i> 1984; 4: 123-138.</p>
<p>17. Kellett P. Organizational Leadership: Lessons from Professional Coaches.<i> Sport management, </i>1999; 2: 150-171.</p>
<p>18. Bucher JP.<i> Leadership Styles of female Collegiate Field Hockey Coaches, Eugene.</i> Kinesiology Publications: University of Oregon; 2003.</p>
<p>19. Andrew D, Patrick S. <i>The Effect of Congruence of Leadership Behaviors on Motivation Commitment, and Satisfaction of College Tennis players.</i> Doctoral Dissertation, Florida State University; 2004.</p>
<p>20. Sermons AD. <i>The effect of Congruence of Leadership Behavior on Motivation.</i> Commitment and Satisfaction of college tennis Players; 2004.</p>
<p>21. Kent A, Sullivan PJ. <i>Comparisons of Job Attitudes among United state and Canadian intercollegiate Coaches.</i> The Word sport Leading sport Resource Centre; 2008.</p>
<p>22. Bass BM. <i>Leadership and performance beyond expectations</i>. New York: The Free Press; 1985.</p>
<p>23. Hater JJ, Bass BM. Superiors’ evaluations and subordinates perceptions of Transformational and transactional leadership.<i> Journal of Applied Psychology,</i> 1988; 73: 695-702.</p>
<p>24. Glisson C, Durick M. Predictors of job satisfaction and organizational commitment in human service organizations.<i> Administrative Quarterly</i>, 1988; 33: 61-81.</p>
<p>25. Morris JH, Sherman JD. Generalizability of an organizational commitment Model.<i> Academy of Management Journal,</i> 1981; 24: 512-526.</p>
<p>2. Chelladurai P. <i>Human Resource Management in Sport & Recreation</i>. USA: Human Kinetics; 1999.</p>
<p>3. Altahayneh Z. <i>The Effect of Coaches Behaviors and Burnout on the Satisfaction and Burnout of athletes.</i> The Florida State University College of Education; 2003.</p>
<p>4. Yukl G. <i>Psychology a Leadership in organization.</i> Englewood Cliffs: Prentice Hall; 1998.</p>
<p>5. Yamaguchi R, Meahr M. Children،s Emergent Leadership: The Relationships with Group Characteristics and Outcomes. <i>Small Group Research,</i> 2004; 35: 671-697.</p>
<p>6. Tucker R. <i>Leadership Skills and Power used by Athletic directors and Head Coaches in Interscholastic and Intercollegiate Team Sports Academy.</i> America’s Sports University; 2009.</p>
<p>7. M.C. Cormack P. <i>A study of the Leadership and Coaching Behavior of High level Hurling Coaches.</i> Department of Health Sport & Exercise Science; 2007.</p>
<p>8. Nazarudin MNB. Coaching Leadership styles and athlete Satisfaction among Malaysian university Basketball Team. <i>Research Journal of International Studies,</i> 2009; 9: 4-11.</p>
<p>9. Cross N, Laly J. <i>The Coaching Process: Principles and Practice for Sport.</i> Butterworth-Heinemann; 1999.</p>
<p>10. Ronayne LS. <i>Effects of Coaching Behavior on Team Cohesion: How Coaching Behavior Influence Team Cohesion and Collective Efficacy over the Course of a Season</i>. Miami University: Oxford OH; 2004.</p>
<p>11. Gagne M, Chemolli E, Forest J, Koestner R. A Temporal Analysis of the Relation between Organizational Commitment and Work Motivation. <i>Psychological Belgica</i>, 2008; 48(2-3):219-241.</p>
<p>12. Chelladurai, P & Saleh, SD. Dimensions of leader behavior in Sport. Development of leadership Scale. <i>Journal of Sport Psychology</i>, 1980; 5: 371-380.</p>
<p>13. Scanlan TK, Carpenter PJ, Schmidt GW, Simons JP, & Keeler B. An introduction to the Sport Commitment Mode. <i>Journal of Sport and Exercise Psychology,</i> 1993; 15: 115-120.</p>
<p>14. Scanlan TK, Simons JP, Carpenter PJ, Schmidt GW, & Keeler B. The Sport Commitment Model: Measurement development for the youth-sport domain. <i>Journal of Sport and Exercise Psychology, </i>1993; 15: 16-20.</p>
<p>15. Mount JT. <i>Situational Leadership Applied to sport</i>. Coaching Science Update; 1981. </p>
<p>16. Case R & Fisher AC. Athlete Interaction & Tea climate. <i>Journal of Sport Psychology,</i> 1984; 4: 123-138.</p>
<p>17. Kellett P. Organizational Leadership: Lessons from Professional Coaches.<i> Sport management, </i>1999; 2: 150-171.</p>
<p>18. Bucher JP.<i> Leadership Styles of female Collegiate Field Hockey Coaches, Eugene.</i> Kinesiology Publications: University of Oregon; 2003.</p>
<p>19. Andrew D, Patrick S. <i>The Effect of Congruence of Leadership Behaviors on Motivation Commitment, and Satisfaction of College Tennis players.</i> Doctoral Dissertation, Florida State University; 2004.</p>
<p>20. Sermons AD. <i>The effect of Congruence of Leadership Behavior on Motivation.</i> Commitment and Satisfaction of college tennis Players; 2004.</p>
<p>21. Kent A, Sullivan PJ. <i>Comparisons of Job Attitudes among United state and Canadian intercollegiate Coaches.</i> The Word sport Leading sport Resource Centre; 2008.</p>
<p>22. Bass BM. <i>Leadership and performance beyond expectations</i>. New York: The Free Press; 1985.</p>
<p>23. Hater JJ, Bass BM. Superiors’ evaluations and subordinates perceptions of Transformational and transactional leadership.<i> Journal of Applied Psychology,</i> 1988; 73: 695-702.</p>
<p>24. Glisson C, Durick M. Predictors of job satisfaction and organizational commitment in human service organizations.<i> Administrative Quarterly</i>, 1988; 33: 61-81.</p>
<p>25. Morris JH, Sherman JD. Generalizability of an organizational commitment Model.<i> Academy of Management Journal,</i> 1981; 24: 512-526.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2016-06-28
Як цитувати
1.
Shafiee S, Fikoouei MH, Benar N. Вивчення взаємозв’язку між стилем керівництва тренерів і рівнем спортивної майстерності спортсменів (тематичне дослідження професійних спортсменів в карате за даними Суперліги Ірану). Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Червень 2016;20(3):52-61. доступний у10.15561/18189172.2016.0308
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 787 / PDF downloads: 373
