Дослідження ефективності традиційної системи підготовки 6-10-річних школярів, які займаються футболом
DOI:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.971063Ключові слова:
діти, навантаження, досвід, організмАнотація
Мета: визначити ступень ефективності традиційної системи організації і проведення занять з футболу зі школярами 6-10 років. Матеріал: у дослідженнях взяли участь 57 школярів у віці 6-10 років. Дослідження проводили на основі використання системи Polar Team System. Результати: визначено показники пульсової та енергетичної вартості різних варіантів занять, що традиційно проводять у секціях з дітьми у групах початкової підготовки. Окреслено параметри реакції організму початківців на змагальні навантаження. Обґрунтовано кількісні характеристики раціону харчування дітей. Представлено дані порівнювального аналізу енергетичної вартості тренувальних занять і щоденного раціону харчування дітей. Висновки: встановлено, що заняття з початківцями супроводжуються використанням великих навантажень, при цьому часто раціон харчування не забезпечує повноцінного відновлення організму дітей.Посилання
<p>Andreev S.N., Levin V.S. <i>Mini-futbol</i> [Mini Football], Lipetsk, 2004, 496 p.</p>
<p>Artemenko B.A. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2014, vol.1, pp. 9-10.</p>
<p>Karpa I.Ia.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.7, pp. 25-26.</p>
<p>Maksimenko I.G. <i>Sorevnovatel'naia i trenirovochnaia deiatel'nost' futbolistov</i> [Competition and training activities of footballers], Lugansk, Knowledge, 2009, 258 p.</p>
<p>Maksimenko I.G.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2010, vol.4, pp. 84-86.</p>
<p>Maksimenko I.G.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2010, vol.3, pp. 49-51.</p>
<p>Matveev L.P<i>. Obshchaia teoriia sporta i ee prikladnye aspekty</i> [The general theory of sport and its applications], Moscow, Tidings, 2001, 333 p.</p>
<p>Matiash V.V.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.4, pp. 47-46.</p>
<p>Rozenblium K. <i>Pitanie sportsmenov</i> [Food athletes], Kiev, Olympic Literature, 2006, 536 p.</p>
<p>Platonov V.N. <i>Sistema podgotovki sportsmenov v olimpijskom sporte. Obshchaia teoriia i ee prakticheskie prilozheniia</i> [System of training athletes in Olympic sports. General theory and its practical applications], Kiev, Olympic Literature, 2004, 808 p.</p>
<p>Prozar M.V., Tishchenko V.O.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.2, pp. 96-98.</p>
<p>Tishchenko V.O.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.2, pp. 84-86.</p>
<p>Avramenko V.G., Bobariko O.Ie., Goncharenko V.I. <i>Futbol: navchal'na programa dlia ditiacho-iunac'kikh sportivnikh shkil, specializovanikh ditiacho-iunac'kikh shkil olimpijs'kogo rezervu ta shkil vishchoyi sportivnoyi majsternosti</i> [Football: training program for youth sports schools, specialized youth school of Olympic reserve school and high sportsmanship], Kiev, Scientific-method. Committee FFU, 2003, 106 p.</p>
<p>Aboutoihi S. <i>Football: guide de l’educateur sportif</i>, Paris, Editions Actio, 2006, 178 p.</p>
<p>Marseillou P. <i>Football. Programmation annuelle d’entrainement des debutants</i>, Paris, Editions Actio, 2008, 144 p.</p>
<p>Artemenko B.A. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2014, vol.1, pp. 9-10.</p>
<p>Karpa I.Ia.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.7, pp. 25-26.</p>
<p>Maksimenko I.G. <i>Sorevnovatel'naia i trenirovochnaia deiatel'nost' futbolistov</i> [Competition and training activities of footballers], Lugansk, Knowledge, 2009, 258 p.</p>
<p>Maksimenko I.G.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2010, vol.4, pp. 84-86.</p>
<p>Maksimenko I.G.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2010, vol.3, pp. 49-51.</p>
<p>Matveev L.P<i>. Obshchaia teoriia sporta i ee prikladnye aspekty</i> [The general theory of sport and its applications], Moscow, Tidings, 2001, 333 p.</p>
<p>Matiash V.V.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.4, pp. 47-46.</p>
<p>Rozenblium K. <i>Pitanie sportsmenov</i> [Food athletes], Kiev, Olympic Literature, 2006, 536 p.</p>
<p>Platonov V.N. <i>Sistema podgotovki sportsmenov v olimpijskom sporte. Obshchaia teoriia i ee prakticheskie prilozheniia</i> [System of training athletes in Olympic sports. General theory and its practical applications], Kiev, Olympic Literature, 2004, 808 p.</p>
<p>Prozar M.V., Tishchenko V.O.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2012, vol.2, pp. 96-98.</p>
<p>Tishchenko V.O.<i> Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2013, vol.2, pp. 84-86.</p>
<p>Avramenko V.G., Bobariko O.Ie., Goncharenko V.I. <i>Futbol: navchal'na programa dlia ditiacho-iunac'kikh sportivnikh shkil, specializovanikh ditiacho-iunac'kikh shkil olimpijs'kogo rezervu ta shkil vishchoyi sportivnoyi majsternosti</i> [Football: training program for youth sports schools, specialized youth school of Olympic reserve school and high sportsmanship], Kiev, Scientific-method. Committee FFU, 2003, 106 p.</p>
<p>Aboutoihi S. <i>Football: guide de l’educateur sportif</i>, Paris, Editions Actio, 2006, 178 p.</p>
<p>Marseillou P. <i>Football. Programmation annuelle d’entrainement des debutants</i>, Paris, Editions Actio, 2008, 144 p.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2014-05-28
Як цитувати
1.
Maksymenko I, Samer MD. Дослідження ефективності традиційної системи підготовки 6-10-річних школярів, які займаються футболом. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Травень 2014;18(5):50-4. доступний у10.6084/m9.figshare.971063
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 478 / PDF downloads: 253
