ПСИХОДІАГНОСТИКА У ФІЗИЧНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ІЗ ПАТОЛОГІЄЮ ХРЕБТА
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.9754Ключові слова:
психодіагностика, фізична, реабілітація, вертебральнийАнотація
Мета: визначити основні напрями та особливості застосування методів психодіагностики при вертебральній патології у студентів. Розробити програму психодіагностики в системі фізичної реабілітації студентської молоді з патологією хребта. Матеріал. У дослідженнях брали участь 100 студентів 19-20 років. Результати. Доведено, що у студентів з (78% випадків) схильних до дії стресових ситуацій спостерігаються більш виражені функціональні зміни хребта. Встановлено, що психодіагностика хворих забезпечує своєчасне виявлення психологічних особливостей особистості. Це дозволяє своєчасно та раціонально розпочати реабілітаційні заходи та обрати оптимальний метод психологічного супроводу в процесі фізичної реабілітації. Висновки. Комплексне застосування психодіагностики за трьома основними напрямками (визначення рис характеру особистості, способу реагування на стресову ситуацію, визначення параметрів емоційного фону) дозволяє диференційовано і ефективно здійснювати психологічне корегування у процесі фізичної реабілітації студентів.Посилання
<p>Aleksander F. <i>Psikhosomaticheskaia medicina</i> [Psychosomatic medicine], Moscow, Humanities research institute, 2001, 336 p.</p>
<p>Aleksandrovskij Iu.A. <i>Pogranichnye psikhicheskie rasstrojstva</i> [Borderline mental disorders], Moscow, 2000, 496 p.</p>
<p>Grigor'eva V.N. <i>Zhurnal nevrologii i psikhiatrii im. S.S. Korsakova </i>[Journal of neurology and psychiatry. S.S. Korsakoff's], 1998, vol.98(8), pp. 27–33.</p>
<p>Kapustin E.N. <i>Zdorovyj obraz zhizni uchashchejsia molodezhi</i> [Healthy lifestyle, students], Leningrad, LSU Publ., 1991, 69 p.</p>
<p>Kogan Iu. N. <i>Visnik Lugans'kogo nacional'nogo universitetu imeni Tarasa Shevchenka</i><em> [Journal of Lugansk National Taras Shevchenko University],</em>2004, vol.8 (76), pp. 111–114.</p>
<p>Kotelevs'kij V. I., Liannoj Iu. O., Mikheienko O. I. <i>Diagnostika rivnia zdorov'ia, psikhosomatichnogo stanu ta iakosti zhittia u students'koyi molodi </i>[Diagnosis of health, psychosomatic condition and quality of life of students], Sumi, SSPU, 2010, 117 p.</p>
<p>Leongard K. <i>Akcentuirovannye lichnosti</i> [Accentuated personality], Kiev, High School, 1981, 392 p.</p>
<p>Leonova A.B. <i>Psikhodiagnostika funkcional'nykh sostoianij cheloveka</i> [Psychodiagnostics functional states of human], Moscow, MSU Publ., 1994, 200 p.</p>
<p>Murza V.P. <i>Psikhologo-fizichna reabilitaciia</i> [Psychological and physical rehabilitation], Kiev, OLAN, 2005, 608 p.</p>
<p>Popelianskij Ia.Iu. <i>Bolezni perifericheskoj nervnoj sistemy</i> [Diseases of the peripheral nervous system], Moscow, MED Press Inform, 2009, 325 p.</p>
<p>Romanova O.S. <i>Psikhodiagnostika</i> [Psychognosis], Sankt Petersburg, 2008, 400 p.</p>
<p>Skripchenko O.V., Volins'ka L.V., Ogorodnijchuk Ie.V. <i>Vikova ta pedagogichna psikhologiia</i> [Developmental and educational psychology], Kiev, Education, 2001, 416 p.</p>
<p>Timoshenko O. P. <i>Stress kak etiopatogeneticheskij faktor strukturno-metabolicheskikh povrezhdenij kostnoj i khriashchevoj tkanej </i>[Stress as etiopathogenic factor of structural and metabolic damage bone and cartilage tissue], Dokt. Diss., Moscow, 1990, 232 p.</p>
<p>Folkman S., Schaefer C., Lazarus R. S. Cognitive processes as mediators of stress and coping . V. Hamilton, D. M. Warburton (Eds.). <i>Human stress and cognition: An information processing approach</i>. N. Y.: Wiley, 1979, pp. 265–298.</p>
<p>Weinberg . R.A. The Minnesota Adoption Studies: Genetic differences and malleability. <i>Child Development</i>, 1983, vol.54, pp. 260-67.</p>
<p>Aleksandrovskij Iu.A. <i>Pogranichnye psikhicheskie rasstrojstva</i> [Borderline mental disorders], Moscow, 2000, 496 p.</p>
<p>Grigor'eva V.N. <i>Zhurnal nevrologii i psikhiatrii im. S.S. Korsakova </i>[Journal of neurology and psychiatry. S.S. Korsakoff's], 1998, vol.98(8), pp. 27–33.</p>
<p>Kapustin E.N. <i>Zdorovyj obraz zhizni uchashchejsia molodezhi</i> [Healthy lifestyle, students], Leningrad, LSU Publ., 1991, 69 p.</p>
<p>Kogan Iu. N. <i>Visnik Lugans'kogo nacional'nogo universitetu imeni Tarasa Shevchenka</i><em> [Journal of Lugansk National Taras Shevchenko University],</em>2004, vol.8 (76), pp. 111–114.</p>
<p>Kotelevs'kij V. I., Liannoj Iu. O., Mikheienko O. I. <i>Diagnostika rivnia zdorov'ia, psikhosomatichnogo stanu ta iakosti zhittia u students'koyi molodi </i>[Diagnosis of health, psychosomatic condition and quality of life of students], Sumi, SSPU, 2010, 117 p.</p>
<p>Leongard K. <i>Akcentuirovannye lichnosti</i> [Accentuated personality], Kiev, High School, 1981, 392 p.</p>
<p>Leonova A.B. <i>Psikhodiagnostika funkcional'nykh sostoianij cheloveka</i> [Psychodiagnostics functional states of human], Moscow, MSU Publ., 1994, 200 p.</p>
<p>Murza V.P. <i>Psikhologo-fizichna reabilitaciia</i> [Psychological and physical rehabilitation], Kiev, OLAN, 2005, 608 p.</p>
<p>Popelianskij Ia.Iu. <i>Bolezni perifericheskoj nervnoj sistemy</i> [Diseases of the peripheral nervous system], Moscow, MED Press Inform, 2009, 325 p.</p>
<p>Romanova O.S. <i>Psikhodiagnostika</i> [Psychognosis], Sankt Petersburg, 2008, 400 p.</p>
<p>Skripchenko O.V., Volins'ka L.V., Ogorodnijchuk Ie.V. <i>Vikova ta pedagogichna psikhologiia</i> [Developmental and educational psychology], Kiev, Education, 2001, 416 p.</p>
<p>Timoshenko O. P. <i>Stress kak etiopatogeneticheskij faktor strukturno-metabolicheskikh povrezhdenij kostnoj i khriashchevoj tkanej </i>[Stress as etiopathogenic factor of structural and metabolic damage bone and cartilage tissue], Dokt. Diss., Moscow, 1990, 232 p.</p>
<p>Folkman S., Schaefer C., Lazarus R. S. Cognitive processes as mediators of stress and coping . V. Hamilton, D. M. Warburton (Eds.). <i>Human stress and cognition: An information processing approach</i>. N. Y.: Wiley, 1979, pp. 265–298.</p>
<p>Weinberg . R.A. The Minnesota Adoption Studies: Genetic differences and malleability. <i>Child Development</i>, 1983, vol.54, pp. 260-67.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2014-08-28
Як цитувати
1.
Kotelevskiy V. ПСИХОДІАГНОСТИКА У ФІЗИЧНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ІЗ ПАТОЛОГІЄЮ ХРЕБТА. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Серпень 2014;18(8):9-14. доступний у10.5281/zenodo.9754
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 504 / PDF downloads: 285
