КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗАНЯТЬ ІЗ УЧНЯМИ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10123Ключові слова:
концептуальні основи, функції навчання, спеціальна медична група, навчальна програмаАнотація
Мета: вивчення та наукове обґрунтування нових підходів до організації навчальної роботи з учнями спеціальної медичної групи в загальноосвітніх навчальних закладах. Матеріал: проаналізовано 15 наукових джерел стосовно підходів різних авторів щодо створення навчальних програм для учнів, які за станом здоров’я віднесені до спеціальної медичної групи. Результати : акцентована увага на не вирішених питаннях змістовного, матеріально-технічного та кадрового аспектів. Встановлено, що підбір змісту навчального матеріалу для спеціальних медичних груп носить емпіричний характер, а саме, копіювання існуючих навчальних програм із фізичної культури для здорових дітей із вказівками на зменшення навантаження та виключення складних елементів. Повністю відсутня система оцінювання навчальних досягнень учнів. На основі сучасних підходів до навчання учнів із урахуванням медико-біологічних і дидактичних аспектів визначені провідні функції, конкретизовані цілі й завдання організації навчального процесу, обґрунтовані різні види фізкультурної діяльності з урахуванням діагнозу захворювання та потреб учнів різного віку й статі. Висновки: визначено основні протиріччя у вирішенні зазначеної проблеми. Обґрунтовано провідні функції роботи кожного ступеня навчання в спеціальних медичних групах. Розроблена система оцінювання навчальних досягнень учнів.Посилання
<p>Bulich E.G. <i>Fizicheskoe vospitanie v special'noj medicinskoj gruppe</i> [Physical education in special medical group], Moscow, High school, 1986, 255 p.</p>
<p>Vas'kov Iu.V. <i>Teoriia ta metodika fizichnogo vikhovannia </i>[Theory and methods of physical education], 2007, vol.5(31), pp. 29-31.</p>
<p>Vas'kov Iu.V. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2009, vol.2, pp. 40-47.</p>
<p>Gordeev Iu.A., Polovova T.G. <i>Organizaciia i provedenie zaniatij po fizicheskoj kul'ture s uchashchimisia 1-11 klassov special'noj medicinskoj gruppy</i> [Organization and conducting physical training with students grades 1-11 special medical group], Ulyanovsk, 2006, 199 p.</p>
<p>Dubogaj O.D., Zavac'kij V.I., Korop Iu.O. <i>Metodika fizichnogo vikhovannia studentiv, vidnesenikh za stanom zdorov’ia do special'noyi medichnoyi grupi</i> [Methods of physical education students classified as special medical care to groups], Lutsk, 1995, 220 p.</p>
<p>Dutchak M., Trachuk S. <i>Fizichna aktivnist', zdorov’ia i sport</i> [Physical activity, health and sport], 2012, vol.2(8), pp. 11-16.</p>
<p>Zaletaev I.P. <i>Fizichna kul'tura v shkoli</i> [Physical culture in school], 2005, vol.5, pp. 11-17.</p>
<p>Ivanova L.I. <i>Fizichne vikhovannia uchniv z vidkhilenniami u stani zdorov’ia</i> [Physical education of students with disabilities in health], Kiev, Letter, 2012, 320 p.</p>
<p>Mukhin V.M. <i>Fizichna reabilitaciia: pidruchnik dlia studentiv vishchikh navchal'nikh zakladiv fizichnogo vikhovannia i sportu</i> [Physical rehabilitation: a textbook for university students of physical education and sport], Kiev, Olympic Literature, 2005, 471 p.</p>
<p>Sutula V.O., Bondar T.S., Vas'kov Iu.V. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i> [Slobozhansky scientific and sport bulletin], 2009, vol.1, p. 15-21.</p>
<p>Timoshina I.N. <i>Fizkul'turnoe obrazovanie uchashchikhsia special'nykh medicinskikh grupp obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdenij</i> [Physical education students of special medical groups of educational institutions], Moscow, “Theory and practice of physical culture”, 2006, 138 p.</p>
<p>Bondarev F.F., Dubovis M.S., Snigur V.V. <i>Fizichna kul'tura dlia special'noyi medichnoyi grupi X-XI klasiv zagal'noosvitn'oyi shkoli </i>[Physical education for special medical group X-XI classes of secondary school], Kiev, 1997, 52 p.</p>
<p>Iazlovec'kij V.S., Mukhin V.M., Turchak A.L. <i>Koriguval'na gimnastika</i> [Shaping exercises], Kirovograd, 2005, 380 p.</p>
<p>Belser E.G. Jr., Mclntyre L. A model for coordinating school health promotion programs. <i>Journal of <em>School Health</em></i>, 1994, vol.5, pp. 196-200.</p>
<p>Bocarro J.N., Kanters M.A., Cerin E.. School sport policy and school-based physical activity environments and their association with observed physical activity in middle school children. <i>Health & Place</i>. 2012, vol.18(1), pp. 31-38. doi:10.1016/j.healthplace.2011.08.007.</p>
<p>Falcetti D., Kovel A. How oneschool-based clinics meeting the challenge of adolescent health care. <i>Journal of the American Academy of Nurse Practitioners,</i> 1994, vol.8, pp. 363-368.</p>
<p>Heidemann M., Jespersen E., Holst R. The impact on children’s bone health of a school-based physical education program and participation in leisure time sports. <i>Preventive Medicine</i>. 2013, vol.57(2), pp. 87-91. doi:10.1016/j.ypmed.2013.04.015.</p>
<p>Looman W.S., Presler E., Erickson M.M.. Care Coordination for Children With Complex Special Health Care Needs: The Value of the Advanced Practice Nurse’s Enhanced Scope of Knowledge and Practice. <i>Journal of Pediatric Health Care</i>. 2013, vol.27(4), pp. 293-303. doi:10.1016/j.pedhc.2012.03.002.</p>
<p>Noble J., Vermillion M. Youth sport administrators’ perceptions and knowledge of organizational policies on child maltreatment. <i>Children and Youth Services Review</i>. 2014, vol.38, pp. 52-57. doi:10.1016/j.childyouth.2014.01.011.</p>
<p>Waring H.Z., Hruska B.L. Problematic directives in pedagogical interaction. <i>Linguistics and Education</i>. 2012, vol.23(3), pp. 289-300. doi:10.1016/j.linged.2012.06.002.</p>
<p>Vas'kov Iu.V. <i>Teoriia ta metodika fizichnogo vikhovannia </i>[Theory and methods of physical education], 2007, vol.5(31), pp. 29-31.</p>
<p>Vas'kov Iu.V. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2009, vol.2, pp. 40-47.</p>
<p>Gordeev Iu.A., Polovova T.G. <i>Organizaciia i provedenie zaniatij po fizicheskoj kul'ture s uchashchimisia 1-11 klassov special'noj medicinskoj gruppy</i> [Organization and conducting physical training with students grades 1-11 special medical group], Ulyanovsk, 2006, 199 p.</p>
<p>Dubogaj O.D., Zavac'kij V.I., Korop Iu.O. <i>Metodika fizichnogo vikhovannia studentiv, vidnesenikh za stanom zdorov’ia do special'noyi medichnoyi grupi</i> [Methods of physical education students classified as special medical care to groups], Lutsk, 1995, 220 p.</p>
<p>Dutchak M., Trachuk S. <i>Fizichna aktivnist', zdorov’ia i sport</i> [Physical activity, health and sport], 2012, vol.2(8), pp. 11-16.</p>
<p>Zaletaev I.P. <i>Fizichna kul'tura v shkoli</i> [Physical culture in school], 2005, vol.5, pp. 11-17.</p>
<p>Ivanova L.I. <i>Fizichne vikhovannia uchniv z vidkhilenniami u stani zdorov’ia</i> [Physical education of students with disabilities in health], Kiev, Letter, 2012, 320 p.</p>
<p>Mukhin V.M. <i>Fizichna reabilitaciia: pidruchnik dlia studentiv vishchikh navchal'nikh zakladiv fizichnogo vikhovannia i sportu</i> [Physical rehabilitation: a textbook for university students of physical education and sport], Kiev, Olympic Literature, 2005, 471 p.</p>
<p>Sutula V.O., Bondar T.S., Vas'kov Iu.V. <i>Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik</i> [Slobozhansky scientific and sport bulletin], 2009, vol.1, p. 15-21.</p>
<p>Timoshina I.N. <i>Fizkul'turnoe obrazovanie uchashchikhsia special'nykh medicinskikh grupp obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdenij</i> [Physical education students of special medical groups of educational institutions], Moscow, “Theory and practice of physical culture”, 2006, 138 p.</p>
<p>Bondarev F.F., Dubovis M.S., Snigur V.V. <i>Fizichna kul'tura dlia special'noyi medichnoyi grupi X-XI klasiv zagal'noosvitn'oyi shkoli </i>[Physical education for special medical group X-XI classes of secondary school], Kiev, 1997, 52 p.</p>
<p>Iazlovec'kij V.S., Mukhin V.M., Turchak A.L. <i>Koriguval'na gimnastika</i> [Shaping exercises], Kirovograd, 2005, 380 p.</p>
<p>Belser E.G. Jr., Mclntyre L. A model for coordinating school health promotion programs. <i>Journal of <em>School Health</em></i>, 1994, vol.5, pp. 196-200.</p>
<p>Bocarro J.N., Kanters M.A., Cerin E.. School sport policy and school-based physical activity environments and their association with observed physical activity in middle school children. <i>Health & Place</i>. 2012, vol.18(1), pp. 31-38. doi:10.1016/j.healthplace.2011.08.007.</p>
<p>Falcetti D., Kovel A. How oneschool-based clinics meeting the challenge of adolescent health care. <i>Journal of the American Academy of Nurse Practitioners,</i> 1994, vol.8, pp. 363-368.</p>
<p>Heidemann M., Jespersen E., Holst R. The impact on children’s bone health of a school-based physical education program and participation in leisure time sports. <i>Preventive Medicine</i>. 2013, vol.57(2), pp. 87-91. doi:10.1016/j.ypmed.2013.04.015.</p>
<p>Looman W.S., Presler E., Erickson M.M.. Care Coordination for Children With Complex Special Health Care Needs: The Value of the Advanced Practice Nurse’s Enhanced Scope of Knowledge and Practice. <i>Journal of Pediatric Health Care</i>. 2013, vol.27(4), pp. 293-303. doi:10.1016/j.pedhc.2012.03.002.</p>
<p>Noble J., Vermillion M. Youth sport administrators’ perceptions and knowledge of organizational policies on child maltreatment. <i>Children and Youth Services Review</i>. 2014, vol.38, pp. 52-57. doi:10.1016/j.childyouth.2014.01.011.</p>
<p>Waring H.Z., Hruska B.L. Problematic directives in pedagogical interaction. <i>Linguistics and Education</i>. 2012, vol.23(3), pp. 289-300. doi:10.1016/j.linged.2012.06.002.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2014-09-28
Як цитувати
1.
Vaskov YV. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗАНЯТЬ ІЗ УЧНЯМИ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Вересень 2014;18(9):11-6. доступний у10.5281/zenodo.10123
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 437 / PDF downloads: 252
