ДИНАМІКА РОЗВИТКУ КООРДИНАЦІЙНИХ ЯКОСТЕЙ У ДІВЧАТ 10-15 РОКІВ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.15561/18189172.2015.0308

Ключові слова:

просторові, часові, параметри, критерії

Анотація

Мета: визначити динаміку розвитку координаційних якостей у дівчат середнього шкільного віку. Матеріал: застосовано стабілоаналізатор зі зворотнім біологічним зв’язком СТАБІЛАН-01. У дослідженні прийняло участь 254 дівчини (вік - 10-15 років). Для оцінки часових та просторових параметрів рухових дій дівчата відтворював траєкторію руху (яка по формі нагадує трикутник) та темп проходження. Результати: отримані дані про середні показники відсотків помилок при відтворенні часових та просторових параметрів рухових дій дівчат. Виявлено, що дівчата мають кращу здатність до управління просторовими ніж часовими параметрами рухової координації. Виявлені високі коефіцієнти варіації за всіма показниками. Висновки. результати свідчить про великі індивідуальні відмінності за рівнем розвитку координаційних здібностей у дівчат даного віку, що не може не позначитися на ефективності навчання рухових дій і підтверджує припущення про можливість врахування даних показників в якості критеріїв для вибору методики диференційованого навчання рухових дій дівчат середнього шкільного віку.

Посилання

<p>Anokhin P.K. <i>Ocherki po fiziologii funkcional'nykh sistem</i> [Essays on the physiology of functional systems], Moscow, Medicine, 1975, 448 p. (in Russian)</p>

<p>Bernshtejn A.N. <i>O lovkosti i ee razvitii</i> [About dexterity and its development], Moscow, Physical Culture and Sport, 1991, 288 p. (in Russian)</p>

<p>Bogen M.M. <i>Obuchenie dvigatel'nym dejstviiam</i>. Moscow, Physical Culture and Sport, 1985, 192 p. (in Russian)</p>

<p>Goncharov V.I. <i>Pamiat' na dvizheniia kak mnemicheskij komponent processa formirovaniia dvigatel'nykh navykov v fizicheskom vospitanii i sporte. Dokt. Diss</i>. [Memory for movement as a mnemonic component of the formation of motor skills in physical education and sport. Dokt. Diss.]. Sankt Petersburg, 2008, 39 p. (in Russian)</p>

<p>Dziuban O.V. Efektivnist' vikoristannia zasobiv fizichnoi kul'turi dlia pidvishchennia koordinacijnikh zdibnostej studentiv VNZ [The effectiveness of the use of physical training to improve the coordination abilities of university students]. <i>Naukovi praci</i>, 2006, vol.46, no.33, pp. 128-133. (in Ukrainian)</p>

<p>Donskoj D.D. <i>Zakony dvizheniia v sporte</i> [Laws of motion in sports], Moscow, Physical Culture and Sport, 1968, 176 p. (in Russian)</p>

<p>Liakh V.I. <i>Koordinacionnye sposobnosti</i> [Coordination abilities], Moscow, Division, 2006, 290 p. (in Russian)</p>

<p>Nosko M.O. <i>Teoretichni ta metodichni osnovi formuvannia rukhovoi funkcii u molodi pid chas zaniat' fizichnoiu kul'turoiu i sportom. Dokt. Diss.</i>[Theoretical and methodological basis for the formation of motor function in young people during physical training and sports. Dokt. Diss.]. Chernihiv, 2003, 434 p. (in Ukrainian)</p>

<p>Nosko N.A. <i>Pedagogicheskie osnovy obucheniia molodezhi i vzroslykh dvizheniiam so slozhnoj biomekhanicheskoj strukturoj</i> [Pedagogical bases of training young people and adults with complex movements biomechanical structure], Kiev, Scientific World, 2000, 336 p. (in Russian)</p>

<p>Skalij T.V. <i>Pedagogichnij kontrol' rozvitku koordinacijnikh zdibnostej ditej i pidlitkiv. Cand. Diss.</i> [Teaching control of coordination abilities of children and adolescents. Cand. Diss.], Kharkov, 2006, 24 p. (in Ukrainian)</p>

<p>Farfel' V.S. <i>Upravlenie dvizheniiami v sporte</i> [Motion control in sport], Moscow, Physical Culture and Sport, 1975, 208 p. (in Russian)</p>

<p>Filipov V.V. <i>Rozvitok koordinacijnikh zdibnostej uchiteliv fizichnoi kul'turi v procesi zaniat' legkoiu atletikoiu. Cand. Diss</i>. [The development of coordination abilities of teachers of physical education classes during athletics. Cand. Diss.], Chernihiv, 2010, 185 p. (in Ukrainian)</p>

<p>Frolov V.V. <i>Rol' dvigatel'noj pamiati v formirovanii tekhnicheskikh navykov plavan'ia u shkol'nikov. Cand. Diss.</i> [The role of motor memory in the formation of technical swimming skills in schoolchildren. Cand. Diss], Yaroslavl, 2009, 199 p. (in Russian)</p>

<p>Boraczynski T., Zaporozhanov V.A. Motor learning as a criterion for evaluating coordination motor abilities. <i>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</i>, 2011, no.10, pp. 110-117.</p>

<p>Bruner. J. S. <i>The process of education</i>. Cambridge: MA Harvard University, 1961, 91 р.</p>

<p>Kolumbet A.N. Theoretical and methodical going near development of coordinating capabilities of young people. <i>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</i>, 2012, no.4, pp. 62-65.</p>

<p>Wrotniak B.H., Epstein L.H., Dorn J.M. <i>The relationship between motor proficiency and physical activity in children</i>, Pediatrics, 2006, 118 р.</p>

<p>Zaporozhanov V.A., Boraczynski T. Preparation of children with the limited possibilities to tutoring in a comprehensive school - a step to spirituality and humanism. <i>Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports</i>, 2009, no.4, pp. 52-55. </p>

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-03-28

Як цитувати

1.
Samonenko S. ДИНАМІКА РОЗВИТКУ КООРДИНАЦІЙНИХ ЯКОСТЕЙ У ДІВЧАТ 10-15 РОКІВ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Березень 2015;19(3):52-7. доступний у10.15561/18189172.2015.0308
Statistics

Abstract views: 542 / PDF downloads: 322