РОЗВИТОК МЕРЕЖІ ДИТЯЧИХ СПОРТИВНИХ ШКІЛ ПОЛТАВЩИНИ ТА ІНСПЕКТУВАННЯ СТАНУ СПОРТИВНО-МАСОВОЇ РОБОТИ В НИХ У 50-70-ТІ РОКИ ХХ СТ
DOI:
https://doi.org/10.6084/m9.figshare.815869Ключові слова:
дитячі, спортивні, школи, інспектуванняАнотація
Показано стан спортивно-масової та фізкультурної роботи в дитячих спортивних школах (ДСШ). На прикладі ДСШ Полтавщини розкрито генезис цих установ та динаміка змін в їх діяльності. Наведені статистичні дані про стан спортивно-масової роботи. Розкрито роль контролю за якістю спортивно-масової роботи в ДСШ за критеріями: укомплектування спортивної школи учнями і тренерськими кадрами; виховна робота; проведення навчальних занять; планування роботи спортивної школи; виконання тренерами плану підготовки спортсменів-розрядників; спеціалізація школи; зв'язок школи з масовими школами ; керівництво школою; матеріально-спортивна база. Встановлена відсутність систематичного дійового контролю і допомоги ДСШ зі сторони обласних, міських і районних відділів народної освіти, відсутність контролю директорів за роботою тренерів, відсутність зв’язку з середніми і восьмирічними школами.Посилання
<p>Kremen' V. G. <i>Bila kniga nacional'noyi osviti Ukrayini</i> [White paper on national education of Ukraine], Kiev, Information Systems, 2010, 342 p.</p>
<p>Omel'chenko S. M. Vikoristannia vidnovliuval'nogo potencialu fizichnogo vikhovannia v roboti z dit'mi z porushenniam somatichnogo zdorov’ia [The use of regenerative potential of physical training in working with children with physical health violations]. <i>Kvaziprostorovi vidnosini liudini i seredovishcha: pedagogichnij, psikhologichnij, biologichnij, medichnij aspekti</i> [Quasi spatial relationship of man and environment: pedagogical, psychological, biological, medical aspects], Poltava, 2009, pp. 125-127.</p>
<p>Omel'chenko S. Rozrobka problematiki fizichnogo vikhovannia pidrostaiuchogo pokolinnia v istoriyi pedagogiki [Development problems of physical education of the younger generation in the history of education]. <i>Reabilitacijna pedagogika: aktual'ni pitannia teoriyi ta praktiki</i> [Rehabilitation education: issues of theory and practice], Poltava, Shevchenko R.V., 2009, pp. 87– 91.</p>
<p>Kanivec' Z. M. <i>Teoretichni ta metodichni osnovi organizaciyi zdorov’iazberezhuval'nogo navchal'nogo seredovishcha zagal'noosvitn'oyi shkoli ta VNZ</i> [Theoretical and methodological foundations of health saving educational environment of secondary schools and universities], 2011, vol.3, pp. 368–371.</p>
<p>Kanivec' Z. M. <i>Zbirnik naukovikh prac' Poltavs'kogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu</i> [Proceedings of Poltava State Pedagogical University ], 2008, vol.3(61), pp. 172–176.</p>
<p>Kanivec' Z. M. <i>Visnik Cherkas'kogo universitetu</i> [Bulletin of the University of Cherkasy], 2013, vol.10(263), pp. 67–72.</p>
<p>Pavlova N. K., Kuliaieva O. O., Kanivec' Z. M. <i>Samoanaliz diial'nosti navchal'nikh zakladiv iak skladova derzhavnoyi atestaciyi diial'nosti navchal'nikh zakladiv</i> [Introspection of schools as part of state certification of educational institutions], Poltava, 2013, 88 p.</p>
<p>Bocarro J.N., Kanters M.A., Cerin E., et al. School sport policy and school-based physical activity environments and their association with observed physical activity in middle school children. <i>Health & Place</i>. 2012, vol.18(1), pp. 31–38. doi:10.1016/j.healthplace.2011.08.007.</p>
<p>Clements R. An investigation of the status of outdoor play. <i>Contemporary Issues in Early Childhood</i>, 2004, vol.5(1), pp. 68–80.</p>
<p>Dunn J.G.H., Dunn J.C., McDonald K. Domain-specific perfectionism in intercollegiate athletes: Relationships with perceived competence and perceived importance in sport and school. <i>Psychology of Sport and Exercise</i>. 2012, vol.13(6), pp. 747–755. doi:10.1016/j.psychsport.2012.05.002.</p>
<p>Ingunn Fjortoft. Environmental education the natural environment as a playground for children: the impact of outdoor play activities in pre-primary school children. <i>Early Childhood Education Journal</i>, 2001, vol. 29(2), pp. 111-117.</p>
<p>Jasinski T. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2005, vol.4, pp. 138–143.</p>
<p>Marques A., Martins J., Santos F., Sarmento H., Carreiro da Costa F. Correlates of school sport participation: A cross-sectional study in urban Portuguese students. <i>Science & Sports</i>. 2013, vol.9, pp. 12-20. doi:10.1016/j.scispo.2013.07.012.</p>
<p>Shuyu X. Ecology Sports Studies Carried Out in School Sports. <i>Physics Procedia</i>. 2012, vol.33, pp. 2027–2033. doi:10.1016/j.phpro.2012.05.319.</p>
<p>Sozen H. The Effect of Physical Education and Sports School Training on Problem Solving Skills of the Athletes. <i>Procedia - Social and Behavioral Sciences</i>. 2012, vol.46, pp. 4186–4190. doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.223.</p>
<p>Omel'chenko S. M. Vikoristannia vidnovliuval'nogo potencialu fizichnogo vikhovannia v roboti z dit'mi z porushenniam somatichnogo zdorov’ia [The use of regenerative potential of physical training in working with children with physical health violations]. <i>Kvaziprostorovi vidnosini liudini i seredovishcha: pedagogichnij, psikhologichnij, biologichnij, medichnij aspekti</i> [Quasi spatial relationship of man and environment: pedagogical, psychological, biological, medical aspects], Poltava, 2009, pp. 125-127.</p>
<p>Omel'chenko S. Rozrobka problematiki fizichnogo vikhovannia pidrostaiuchogo pokolinnia v istoriyi pedagogiki [Development problems of physical education of the younger generation in the history of education]. <i>Reabilitacijna pedagogika: aktual'ni pitannia teoriyi ta praktiki</i> [Rehabilitation education: issues of theory and practice], Poltava, Shevchenko R.V., 2009, pp. 87– 91.</p>
<p>Kanivec' Z. M. <i>Teoretichni ta metodichni osnovi organizaciyi zdorov’iazberezhuval'nogo navchal'nogo seredovishcha zagal'noosvitn'oyi shkoli ta VNZ</i> [Theoretical and methodological foundations of health saving educational environment of secondary schools and universities], 2011, vol.3, pp. 368–371.</p>
<p>Kanivec' Z. M. <i>Zbirnik naukovikh prac' Poltavs'kogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu</i> [Proceedings of Poltava State Pedagogical University ], 2008, vol.3(61), pp. 172–176.</p>
<p>Kanivec' Z. M. <i>Visnik Cherkas'kogo universitetu</i> [Bulletin of the University of Cherkasy], 2013, vol.10(263), pp. 67–72.</p>
<p>Pavlova N. K., Kuliaieva O. O., Kanivec' Z. M. <i>Samoanaliz diial'nosti navchal'nikh zakladiv iak skladova derzhavnoyi atestaciyi diial'nosti navchal'nikh zakladiv</i> [Introspection of schools as part of state certification of educational institutions], Poltava, 2013, 88 p.</p>
<p>Bocarro J.N., Kanters M.A., Cerin E., et al. School sport policy and school-based physical activity environments and their association with observed physical activity in middle school children. <i>Health & Place</i>. 2012, vol.18(1), pp. 31–38. doi:10.1016/j.healthplace.2011.08.007.</p>
<p>Clements R. An investigation of the status of outdoor play. <i>Contemporary Issues in Early Childhood</i>, 2004, vol.5(1), pp. 68–80.</p>
<p>Dunn J.G.H., Dunn J.C., McDonald K. Domain-specific perfectionism in intercollegiate athletes: Relationships with perceived competence and perceived importance in sport and school. <i>Psychology of Sport and Exercise</i>. 2012, vol.13(6), pp. 747–755. doi:10.1016/j.psychsport.2012.05.002.</p>
<p>Ingunn Fjortoft. Environmental education the natural environment as a playground for children: the impact of outdoor play activities in pre-primary school children. <i>Early Childhood Education Journal</i>, 2001, vol. 29(2), pp. 111-117.</p>
<p>Jasinski T. <i>Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicni problemi fizicnogo vihovanna i sportu</i> [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2005, vol.4, pp. 138–143.</p>
<p>Marques A., Martins J., Santos F., Sarmento H., Carreiro da Costa F. Correlates of school sport participation: A cross-sectional study in urban Portuguese students. <i>Science & Sports</i>. 2013, vol.9, pp. 12-20. doi:10.1016/j.scispo.2013.07.012.</p>
<p>Shuyu X. Ecology Sports Studies Carried Out in School Sports. <i>Physics Procedia</i>. 2012, vol.33, pp. 2027–2033. doi:10.1016/j.phpro.2012.05.319.</p>
<p>Sozen H. The Effect of Physical Education and Sports School Training on Problem Solving Skills of the Athletes. <i>Procedia - Social and Behavioral Sciences</i>. 2012, vol.46, pp. 4186–4190. doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.223.</p>
##submission.downloads##
Опубліковано
2013-11-28
Як цитувати
1.
Kanivec Z. РОЗВИТОК МЕРЕЖІ ДИТЯЧИХ СПОРТИВНИХ ШКІЛ ПОЛТАВЩИНИ ТА ІНСПЕКТУВАННЯ СТАНУ СПОРТИВНО-МАСОВОЇ РОБОТИ В НИХ У 50-70-ТІ РОКИ ХХ СТ. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 28, Листопад 2013;17(11):22-7. доступний у10.6084/m9.figshare.815869
Номер
Ліцензія
Copyright Holder - Author(s).
Authors who publish with this journal agree to the following terms: more
Statistics
Abstract views: 405 / PDF downloads: 231
