ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К УЛУЧШЕНИЮ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ КАК ПРОБЛЕМА ОТРАСЛИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.
Авторы Лукавенко Андрей Викторович
Lukavenkoklass1@mail.ru
Крымский государственный медицинский университет имени С.И. Георгиевского
бульвар Ленина 5/7, г.Симферополь, 95006, Украина

Единак Геннадий Анатолиевич
Lukavenkoklass1@mail.ru
Львовский государственный университет физической культуры
Ул. Костюшко 11, г. Львов, 79000, Украина

Аннотация Рассмотрено состояние проблемы, связанной с реализацией дифференцированного и индивидуального подходов к первокурсникам высших учебных заведений в процессе улучшения их психофизического состояния средствами физического воспитания. Анализом научной литературы выявлено, что такое состояние подавляющего большинства студентов ниже необходимого, а адаптация к учебной деятельности осуществляется иррациональным путем. В связи с этим необходимо улучшать отмеченные показатели студентов, используя одно из наиболее эффективных средств - физические упражнения и учитывая их интересы, потребности, мотивы. Одним из путей решения этой проблемы есть дифференциация содержания занятий физическими упражнениями на основе особенностей, которыми характеризуются представители разных соматотипов. В то же время исследования в этом направлении единичны, что обусловливает необходимость решения указанной проблемы.
Ключевые слова студенты-первокурсники; высшие учебные заведения; психофизическое состояние; физическое воспитание; дифференциация; индивидуализация; содержание; соматотип;
Ссылки Гоншовський В. М. Технологія індивідуалізації фізичної підготовки майбутніх рятувальників у вищому військовому навчальному закладі: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з фіз. вих. і сп.: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» . В. М. Гоншовський. - Івано-Франківськ, 2011. - 20 с.

Єдинак Г. А. Генетичні маркери і сучасні тенденції фізичного виховання .. Слобожанський науково-спортивний вісник. - 2001. - Вип. 4. - С. 91-94.

Пильненький В. В. Організаційно-методичні основи оздоровчого тренування студентів з низьким рівнем соматичного здоров'я: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з фіз. вих. і сп.: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» . В. В. Пильненький. - Львів, 2005. - 20 с.

Романова В. І. Динаміка фізичної підготовленості студенток старших курсів вищих навчальних закладів на основі різних режимів рухової активності: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з фіз. вих. і сп.: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» . В. І. Романова. - Харків, 2010. - 20 с.

Савчук С. А. Корекція фізичного стану студентів технічних спеціальностей в процесі фізичного виховання: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з фіз. вих. і сп.: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фіз. виховання різних груп населення» . С. А. Савчук. - Рівне, 2002. - 18 с.

Bouchard C. Genetics of fitness and physical performance . Bouchard C., Malina R. M., Peruse L. - Champaign, IL. : Human Kinetics, 1997. - 400 p.

Moving into the Future: national standards for physical education . National Association for Sport and Physical Education, an association of the American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance. - 2th ed. - Oxon Hill: McGrav-Hill, 2004. - Vol. VI.- 58 p. 7. Weiss, M. R. Motivating kids in physical activity . M. R Weiss .. Research digest President's Council on Physical Fitness and Sports. - 2000. -№ 11. - Р.1-6.

первая страница 66
последняя страница 70
номер 2
год 2012
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера