ЗНАЧИМОСТЬ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН В ФОРМИРОВАНИИ УМЕНИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К РАБОТЕ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

Авторы Степанко А.В.




Аннотация В статье поданы результаты анкетирования профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений Украины, учителей начальных классов и физической культуры, студентов факультета подготовки учителей начальных классов с проблемы значимости учебных дисциплин, которые должны способствовать формированию умений в подготовке будущих учителей начальных классов к работе по физическому воспитанию младших школьников.
Ключевые слова учитель; физическая культура; младшие школьники; умения; дисциплины;
Ссылки Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Учебное пособие. - М.: Физкультура и спорт, 1978. - 223 с.

Воробьев Н.С. Проблема повышения качества подготовки специалистов физической культуры и спорта. Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях: интеграция в европейское образовательное пространство .. Сборник статей под ред. Ермакова С.С. - Харьков: ХГАДИ, 2005. - 408 с.

Годик М.А. Спортивная метрология: Учебник для институтов физ. культ. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 192 с.

Ріпак М. Роль особистості вчителя у формуванні в учнівської молоді потреби у зміцненні здоров'я засобами фізичної культури .. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2003. - №16. - С. 96-101.

Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Ч.2. - Т.: Навчальна книга - Богдан, 2002. - 248 с.

Шиян Б.М., Папуша В.Г. Методика викладання спортивно-педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах фізичного виховання спорту: Навчальний посібник. - Харків: „ОВС", 2005. - 208 с.

первая страница 129
последняя страница 131
номер 2
год 2008
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера