К ПРОБЛЕМЕ УЛУЧШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Иващенко, Василий Петрович; Пустовалов, Виталий Александрович; Безкопыльный, А.А.; Супрунович, Виктория Алексеевна; Гречуха, Сергей Васильевич

	К ПРОБЛЕМЕ УЛУЧШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
Авторы	Иващенко Василий Петрович Ivashenko_V@ukr.net Черкасский национальный университет имени Б. Хмельницкого бульвар Шевченко, 81, г. Черкассы, 18031, Украина ORCID: 0000-0003-0234-0535 Пустовалов Виталий Александрович Pustovalov_V@ukr.net Черкасский национальный университет имени Б. Хмельницкого бульвар Шевченко, 81, г. Черкассы, 18031, Украина ORCID: 0000-0003-0535-0588 Безкопыльный А.А. aleksbezk@mail.ru Черкасский национальный университет имени Б. Хмельницкого бульвар Шевченко, 81, г. Черкассы, 18031, Украина ORCID: 0000-0002-0545-0231 Супрунович Виктория Алексеевна ViktoryS1987@ukr.net Черкасский национальный университет имени Б. Хмельницкого бульвар Шевченко, 81, г. Черкассы, 18031, Украина ORCID: 0000-0003-0238-5066 Гречуха Сергей Васильевич Grechuha_S@mail.ru Черкасский национальный университет имени Б. Хмельницкого бульвар Шевченко, 81, г. Черкассы, 18031, Украина ORCID: 0000-0002-3412-0334
Аннотация	Цель: определить пути улучшения физических возможностей детей, школьников, подростков и юношей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Материал : анализ и обобщение 22 литературных источников относительно улучшения физических возможностей подрастающего поколения. Результаты : установлено, что физическое образование является неотъемлемой и очень важной составляющей подготовки учащихся к жизни. Урок физической культуры в общеобразовательных учебных заведениях ни в коем случае нельзя превращать в форму развлечения с элементами двигательной активности. Решение задач физкультурного образования должно находиться на ведущей позиции, особенно в работе с младшими школьниками. В процессе улучшения физических возможностей учащихся, учитель физической культуры всегда должен помнить, что самым эффектным методом воспитания является личный пример педагога. Выводы : актуальными являются исследования оптимизации учебного процесса с учетом личностных качеств специалиста.
Ключевые слова	подрастающее; поколение; физические; качества; подготовка; физкультурное; образование;
Ссылки	Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса / П.К. Анохин. - М.: Медицина. - 1968. - 547 с. Ареф’єв В.Г. Методика викладання фізичної культури в школі / В.Г. Ареф’єв. - К. - 1995. - 134 с. Бернштейн Н.А. О построении движений / Н.А. Бернштейн. - М. - 1947. - 254 с. Бернштейн Н.А. О ловкости и её развитии / Н.А. Бернштейн. - М.: ФиС. - 1991. - 267 с. Безкопильний О.О. Диференційований підхід при початковому навчанні плаванню дітей з різними властивостями основних нервових процесів: автореф. дис. …канд. наук, 24.00.02 / О.О. Безкопильний. - Харків. - 2009. - 22 с. Васильков Г.А. КПД урока и его слагаемое / Г.А. Васильков // Физическая культура в школе. - 1988. - №1. - С. 11-16. Виру А.А. Физиологические основы оздоровительного эффекта / А.А. Виру // Теория и практика физической культуры. - 1984. - №9. - С. 18-19. Гаваа Лувсан. Очерки методов восточной рефлексотерапии / Лувсан Гаваа. - К.: Здоров’я. - 1992. - С. 13. Глазирін І.Д. Основи диференційованого фізичного виховання / І.Д. Глазирін. - Черкаси: Відлуння-Плюс. - 2003. - С. 204-210. Данько Ю.И. Основы возрастной физиологии мышечной деятельности / Ю.И. Данько // Детская спортивная медицина. - М.: Медицина. - 1980. - С. 12-34. Доленко Ф.Л. Аспекты гипокинезии / Ф.Л. Доленко // Теория и практика физической культуры. - 1987. - №7. - С. 10-13. Іващенко В.П. Теорія і методика фізичного виховання / В.П. Іващенко, О.П. Безкопильний. - Черкаси. - 2006. - Т.2. - С. 79-81. Каптен Ю.Л. Основы медитации / Ю.Л. Каптен. - Самара. - 1993. - С. 90-92. Крупко Л.И. Тестированные подвижные игры для развития физических качеств: методические рекомендации / Л.И. Крупко. - Черкассы. - 1969. - 64 с. Малахов Г.П. Целительные силы (биосинтез и биоэнергетика) / Г.П. Малахов, А.О. Комплект. - СПб. - 1994. - 73 с. Лесгафт П.Ф. Собрание педагогических сочинений / П.Ф. Лесгафт. - М.: ФиС. - 1952. - Т.2. - 383 с. Тихвинский С.Б. Детская спортивная медицина / С.Б. Тихвинский, С.В. Хрущёв. - М.: Медицина. - 1980. - 440 с. Сатпрем. Шри Ауробиндо, или путешествие сознания / Сатпрем. - Бишкек: Киргизский филиал Инкоцентра РИА Новости, “Глобус”. - 1993. - 86 с. Уілмор Дж. Х. Фізіологія спорту і рухової активності / Дж. Х. Уілмор, Д.Л. Костілл. - К.: Олімпійська література. - 1997. - 504 с. Шаулин В.Н. Один из вариантов / В.Н. Шаулин // Физическая культура в школе. - 1986. - №6. - С.12-15. Jurak G. Long-term effects of 4-year longitudinal school-based physical activity intervention on the physical fitness of children and youth during 7-year followup assessment / G. Jurak, A. Cooper, B. Leskosek, M. Kovac // Cent Eur J Public Health. - 2013. - vol.21(4). - рр. 190-195. Drenowatz C. Interaction of sedentary behaviour, sports participation and fitness with weight status in elementary school children / C. Drenowatz, S. Kobel, S. Kettner, D. Kesztyüs, J.M. Steinacker // Eur J Sport Sci. - 2014. - vol.14(1). - рр. 100-105. Guthold R., Cowan M.J., Autenrieth C.S., Kann L., Riley L.M. Physical Activity and Sedentary Behavior Among Schoolchildren: A 34-Country Comparison. The Journal of Pediatrics. 2010, vol.157(1), pp. 43-49.e1. doi:10.1016/j.jpeds.2010.01.019. Hodges E.A., Smith C., Tidwell S., Berry D. Promoting Physical Activity in Preschoolers to Prevent Obesity: A Review of the Literature. Journal of Pediatric Nursing. 2013, vol.28(1), pp. 3-19. doi:10.1016/j.pedn.2012.01.002. Lupu E. Cognition as an efficient way of training in physical education activities. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010, vol.5, pp. 2133-2139. doi:10.1016/j.sbspro.2010.07.426. Maatoug J.M., Harrabi I., Delpierre C., Gaha R., Ghannem H. Predictors of food and physical activity patterns among schoolchildren in the region of Sousse, Tunisia. Obesity Research & Clinical Practice. 2013, vol.7(5), pp. 407-413. doi:10.1016/j.orcp.2012.05.006. Steinberg N., Hershkovitz I., Peleg S. Morphological characteristics of the young scoliotic dancer. Physical Therapy in Sport. 2013, vol.14(4), pp. 213-220. doi:10.1016/j.ptsp.2012.07.003.
страницы	12-17
номер	7
год	2014
doi:	10.6084/m9.figshare.1015379
Название журнала	Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья	PDF, полный текст
журнал	HTML, содержание номера
Библиография	Иващенко В.П., Пустовалов В.А., Безкопыльный .., Супрунович В.А., Гречуха С.В., К проблеме улучшения физических возможностей подрастающего поколения // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2014. - № 7. - С. 12-17. doi:10.6084/m9.figshare.1015379
License	Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.