МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ
Авторы Иваний Игорь Владимирович
navch@sspu.sumy.ua
Сумской государственный педагогический университет
ул. Роменская, 87, Сумы, 40002, Украина
http://orcid.org/0000-0002-6578-1480

Аннотация Цель: провести анализ феномена физической культуры личности с учетом методологических подходов ее формирования в системе физкультурного образования. Материал: проанализировано 20 литературных источников. Результаты: теоретический анализ позволил проследить становление подходов к физической культуре как духовно-физическому явлению. Определена её ориентация на социальные и личностные проблемы. Также обозначены цели, задачи, содержание и условия физкультурного образования. Сформулирована концептуальная идея: построение проективных моделей формирования физической культуры личности определяется их аксиологической, антропологической и онтологической составляющими (тем или иным сочетанием двух взаимосвязанных направлений развития личности как тело-дух и природа-культура). Показано, что реальное количество моделей отличаются целевыми ориентирами и механизмами их достижения. Модели определяются этапами индивидуального и социокультурного развития личности. Модели предусматривают адаптацию, социализацию, самореализацию и инкультурацию. Выводы: формирование физической культуры личности базируется на современных гуманистических концепциях общей теории культуры, теории человеческой деятельности. Эта деятельность учитывает философские, педагогические и психологические аспекты. Определение методологических подходов позволяет строить проективные модели формирования физической культуры личности и переориентацию педагогической деятельности в этом направлении.
Ключевые слова методология; гуманизация; принципы; физическая; культура; личность; модель; физкультурное; образование;
Ссылки Ананьев Б.Г. О проблемах современного человековедения / Б.Г. Ананьев. - СПб.: Питер. - 2001. - 272 с.

 Андрущенко В.П. Культура. Ідеологія. Особистість / В.П. Андрущенко. - К.: Знання України. - 2002. - 578 с.

 Выдрин В.М. Профессиональное физкультурное образование: лекции / В.М. Выдрин. - СПб.: СПб ГУФК им. П.Ф.Лесгафта. - 2006. - 241 с.

 Вучева В.В. Аспекты гуманизации образования по физической культуре / В.В. Вучева // Теория и практика физической культуры. - 2006. - № 7. - С. 24-27.

 Іваній І.В. Формування фізичної культури особистості - системне завдання фізичного виховання школярів / І.В. Іваній // Слобожанський науково-спортивний вісник. - Харків: ХДАФК. - 2010. - №4. - С. 128-133.

 Іваній І.В. Компетентнісний підхід до професійної підготовки вчителя фізичної культури / Ігор Іваній // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я в сучасному суспільстві: зб. наук. пр. Східноєвропейського Нац. університету ім. Лесі Українки. - Луцьк. - 2013. - №21. - С. 43-48.

 Іваній І.В. Характеристика сутності здоров’язберігаючої компетентності вчителя фізичної культури / І.В. Іваній // Педагогіка, психологія та методико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2013. - № 3. - С.18-22. doi: 10.6084/m9.figshare.644933.

 Курамшин Ю.Ф. Об объекте и предмете теории физической культуры как научно-учебной дисциплины: историко-сравнительный анализ / Ю.Ф. Курамшин // Ученые записки Университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2006. - Вып. 22. - С. 20-31.

 Лесгафт П.Ф. Собрание педагогических сочинений. Руководство по физическому образованию детей школьного возраста / П.Ф. Лесгафт. - М.: Физкультура и спорт. - 1951. - Т.1., Ч.1. - 444 с.

 Лубышева Л.И. Введение в социологию физической культуры и спорта: курс лекций / Л.И. Лубышева. - М.: РГАФК. - 2000. - 121 с.

 Матвеев Л.П. Интегративная тенденция в современном физкультуроведении / Л.П. Матвеев // Теория и практика физической культуры. - 2003. - №5. - С. 5-8.

 Наталов Г.Г. Стратегия развития физической культуры и парадигма синергетики / Г.Г. Наталов, В.Е. Козловцев // Теория и практика физической культуры. - 2005. - №9. - С. 10-18.

 Николаев Ю.М. История и методология науки о физической культуре: учебно-метод. пособие / Ю.М. Николаев. - СПб.: «Олимп-СПб». - 2010. - 200 с.

 Столяров В.И. Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход) / В.И. Столяров, Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 1998. - №5. - С. 11-16.

 Сущенко Л.П. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту (теоретико-методологічний аспект): монографія / Л.П. Сущенко. - Запоріжжя: ЗДУ. - 2003. - 442 с.

 Томенко О.А. Теоретико-методологічні основи неспеціальної фізкультурної освіти учнівської молоді: автореф. дис. … д-ра наук з фізичного виховання і спорту: спец. 24.00.02. Нац. ун-т фізичного виховання і спорту України. - Київ. - 2012. - 37 с.

 Laporte W. Physical Education in the European Union in a harmonisation process in EUPEA / W. Laporte. - New letter. - 1999. - vol.4. - pp. 47-51.

 McLean K.N. What motivates the motivators? An examination of sports coaches / K.N. McLean, C.I. Mallet // Physical Education and Sport Pedagogy. - 2011. - vol.17(1). - pp. 21-35. doi: 10.1080/174089.2010.535201.

 Grum B.I. Convention thought and practice in physical education problems of teaching and implications of change / B.I. Grum // Quest. - 1998. - vol.45. - 17-23.

 Voinar I. Problems and Tendencies of professionals Education in Physical Culture area / I. Voinar // Physical Education and Sport Pedagogy. - 2011. - vol.17(1). - pp. 44-50. Doi: 10.1080/17398872.2010.544902.
страницы 32-36
номер 5
год 2014
doi: 10.6084/m9.figshare.971030
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Иваний И.В.,  Методологические основы формирования физической культуры личности // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2014. - № 5. - С. 32-36. doi:10.6084/m9.figshare.971030
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.