СОСТОЯНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Авторы Оноприенко Ольга Николаевна
chentukova@ukr.net
Черкасский национальный университет имени Богдана Хмельницкого
бульвар Шевченко 81, г. Черкассы, 18031, Украина
http://orcid.org/0000-0003-1923-9751

Аннотация Цель : исследовать формирование составляющих системы патриотического воспитания студентов. Материал: в исследовании приняли участие 324 студента первого, третьего и пятого курсов національного университета. Результаты : изучены компоненты внеаудиторной работы и их соотношение с показателями патриотического воспитания. Выявлено, что большинство студентов указывают на уместность и необходимость внедрения содержания патриотической проблематики, а также патриотического направления педагогической деятельности. Определено, что реализация задач патриотического воспитания обусловливается спецификой деятельности кафедр университета. Акцентируется на необходимости разработки системы внедрения патриотического воспитания во внеаудиторную деятельность. Выводы : учебно-воспитательная система должна иметь интегрированный личностно-развивающий характер и способствовать расширению мировоззрения студентов по формированию их патриотического мировоззрения.
Ключевые слова показатели; компоненты; студенты; формирование; система; физическая культура; патриотическое; воспитание;
Ссылки Виховання патріотизму у дітей та молоді в суч. соц. економ. умовах: матеріали наук.-практ. конференції / відп. ред. І.Д. Бех. (Ін-т проблем виховання АПН України). – Київ. – 1999. – 127 с.

 Деминская Л.А. Определение степени готовности будущих учителей физического воспитания к сохранению и формированию здоровья учеников / Л.А. Деминская // Физическое воспитание студентов. – 2012. – № 4. – С. 42-46.

 Драгнев Ю.В. Системный подход к профессиональному развитию будущего учителя физической культуры / Ю.В. Драгнев // Физическое воспитание студентов. – 2012. – № 5. – С. 47-49.

 Євтух М. Б. Основи педагогіки та психології вищої школи в Україні / М.Б. Євтух, В.Н. Галузинський. – Київ. – 1995. – 168 с.

 Зубалий Н.Д. Военно-патриотическое воспитание старшеклассников в процессе внеклассной и внешкольной физкультурно-массовой работы: дис. канд. пед. наук / Н.Д. Зубалий. – Киев. – 1977. – 160 с.

 Колумбет А.Н. Обоснование специализированной физической подготовки учителя средней школы / А.Н. Колумбет // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2012. – № 12. – С. 59-64. doi:10.6084/m9.figshare.105446

 Кузь В. Г. Народна педагогіка – основа теорії національного виховання / В.Г. Кузь // Навчально-виховний процес в середній та вищій школі: проблеми, пошуки, перспективи. Збірник наукових праць. – Умань. –1994. – С. 3-9.

 Кузьминський А.І. Педагогіка вищої школи: навч. посібник / А.І. Кузьминський. – Київ. – Знання. – 2005. – 486 с.

 Самсутина Н.М. Критерии, показатели и уровни сформированности профессиональных функциональных компетентностей будущих учителей физической культуры / Н.М. Самсутина // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2012. – №8. – С. 83-86.

 Сластина Е.А. Спортивно-педагогическое совершенствование в системе подготовки будущих учителей физического воспитания / Е.А. Сластина // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2013. – № 5. – С. 68-72. doi:10.6084/m9.figshare.707103

 Ступарик Б. Сутність і мета національного виховання / Б Ступарик // Людинознавчі студії:зб. наук. праць. – Дрогобич. – 2000. – С. 87-109.

 Томенко А.А. Представления и ассоциации будущих учителей относительно основных понятий сферы физической культуры и спорта / А.А. Томенко, С.В. Чередниченко // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2013. – №5. – С. 73-76. doi:10.6084/m9.figshare.707104

 Christensen E. Micropolitical staffroom stories: Beginning health and physical education teachers’ experiences of the staffroom. Teaching and Teacher Education. – 2013. – vol.30. – pp. 74-83. doi:10.1016/j.tate.2012.11.001.

 Katarzyna Dmitruk, Mirosława Cieślicka, Błażej Stankiewicz, Krzysztof Prusik. Moc anaerobowa biegaczy na średnich dystansach w wieku 16-17 lat mierzona cykloergometrycznym 15-sekundowym testem. Annales Universitas Marie Cure-Skłodowska, sectio D 112. Medicina. – Lublin. – 2007. – vol.LXII, supplXVIII, N.2. – pp. 100-108.

 MacPhail A., Tannehill D., Goc Karp G. Preparing physical education preservice teachers to design instructionally aligned lessons through constructivist pedagogical practices. Teaching and Teacher Education. – 2013. – vol.33. – pp. 100-112. doi:10.1016/j.tate.2013.02.008.
страницы 48-52
номер 3
год 2014
doi: 10.6084/m9.figshare.936967
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Оноприенко О.Н.,  Состояние сформированности показателей патриотического воспитания у будущих учителей физической культуры // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2014. - № 3. - С. 48-52. doi:10.6084/m9.figshare.936967
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.