СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОК ПЕРВЫХ И ВТОРЫХ КУРСОВ ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АЭРОБИКОЙ
Авторы Фоменко Елена Валерьевна
lena.fomenko.78@mail.ru
Харьковская гуманитарно-педагогическая академия
пер. Ш. Руставели, 7, г. Харьков, 61050, Украина
http://orcid.org/0000-0003-0929-807X

Аннотация Цель: проанализировать методику применения современных оздоровительных технологий с учетом различной степени мотивации и уровня физического состояния студенток. Материал: в эксперименте приняли участие 358 студенток в возрасте 16-19 лет. Проведен анализ более 50 литературных источников, посвященных особенностям исследования здоровьеформирующих технологий женского организма. Результаты: отмечено значительное повышение интереса к занятиям физическим воспитанием с использованием предложенных здоровьеформирующих технологий. Установлено что, основными путями усовершенствования физического воспитания студенток могут быть сформированные потребности в укреплении здоровья средствами аэробики, шейпинга, пилатеса, калланетики. Выводы : выявлена перспектива усовершенствования физического воспитания студенток, что дает возможность структурировать проблемы по их необходимости и разрабатывать варианты решений с целью успешной реализации образовательной здоровьесберегающей стратегии.
Ключевые слова здоровьеформирующие; технологии; студентки; двигательные; координационные; способности; морфофункциональные;
Ссылки Білокопитова Ж.А. Основи теорії шейпингу / Ж.А. Білокопитова. – К.: Науковий світ. – 2000. – 33 с.

 Лисицкая Т.С. Аэробика на все вкусы / Т.С. Лисицкая. – М.: Просвещение. – 1994. – 91 с.

 Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии / Э.Г. Мартиросов. – М.: Физкультура и спорт. – 1982. – 199 с.

 Сиднева Л.В. Оздоровительная аэробика и методика ее преподавания / Л.В. Сиднева, С.А. Гониянц, Т.С. Лисицкая. – Троицк: Тровант лтд. – 2000. – 60 с.

 Хоули Эдвард Т. Оздоровительный фитнесс / Эдвард Т. Хоули, Френкс Б.Дон. – К.: Олімпійська література. – 2000. – 368 с.

 Анохина И.А. Ритмическая гимнастика как средство компенсации дефицита двигательной активности у студенток: автореф. дис. на соиск. наук. степ. канд. пед. наук: спец.13.00.04 / И.А. Анохина. – Малаховка: МОГИФК. – 1992. – 24 с.

 Астраханцев Е.А. Дозированный бег и ритмическая гимнастика в комплексной программе оздоровительных занятий со студентками: автореф. дис. на соиск. наук. степ. канд. пед. наук: спец. 13.00.04 / Е.А. Астраханцев. – Москва: ГЦОЛИФК. – 1991. – 22 с.

 Анікєєв Д.М. Рухова активність у способі життя студентської молоді: автореф. дис. на соиск. наук. степ. канд. з фіз. вих. і спорту: спец. 24.00.02 / Д.М. Анікєєв. – Киев. – 2012. – 20 с.

 Губарева Е.С. Развитие педагогической технологи в оздоровительных видах гимнастики: автореф. дис.канд.наук по физ. воспитанию и спорту 24.00.02. / Е.С. Губарева. – Киев: НУФВСУ. – 2001. – 201 с.

 Захарина Е.А. Формирование мотивации к двигательной активности в процессе физического воспитания студентов высших учебных заведений: автореф. дис. на соис. наук. степ. канд. наук по физ. восп. и спорту: 24.00.02 / Е.А. Захарина. – Киев. – 2008. – 23 с.

 Таран Ю.М. Сравнительный анализ эффективности различных видов оздоровительной гимнастики у женщин первого зрелого возраста: автореф. дис. канд. пед. наук. – Киев. – 1997. – 24 с.

 Футорний C.М. Шляхи удосконалення організації фізичного виховання студентів вищих навчальних закладів / C.М. Футорний // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2013. – № 11. – С. 94-99. doi: 11.6084/m9.figshare.880635

 Buultjens M. Enhancing aspects of the higher education student experience / M. Buultjens, P. Robinson // Journal of Higher Education Policy and Management. – 2011. – vol.33(4). – pp. 337-346. doi:10.1080/136008 0X.2011.585708.

 Highstreet V.D. Aerobics for All Ages: A Broadband Approach to a Diverse University Population // Journal of American College Health. – 1983. – vol.32(3). – pp. 125-127. doi:10.1080/07448481.1983.9936156.
страницы 75-78
номер 3
год 2014
doi: 10.6084/m9.figshare.938184
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Фоменко Е.В.,  СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОК ПЕРВЫХ И ВТОРЫХ КУРСОВ ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АЭРОБИКОЙ // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2014. - № 3. - С. 75-78. doi:10.6084/m9.figshare.938184
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.