ИНКЛЮЗИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ 1-3 ГРУПП ЗДОРОВЬЯ

Авторы Приступа Евгений Никодимович
prystupa@rambler.ru
Львовский государственный университет физической культуры
Ул. Костюшко 11, г. Львов, 79000, Украина

Петришин Юрий Владимирович
dmytropetryshyn@ukr.net
Львовский государственный университет физической культуры
Ул. Костюшко 11, г. Львов, 79000, Украина

Боднар Иванна Романовна
ivannabodnar@ukr.net
Львовский государственный университет физической культуры
Ул. Костюшко 11, г. Львов, 79000, Украина

Аннотация Цель работы - определить основные тенденции реализации инклюзивного физического воспитания учащихся І–ІІІ групп здоровья в средних общеобразовательных школ Украины в современных условиях. Проведены анализ и обобщения данных более чем 150 литературных источников. Выявлено, что до сих пор не достигнуто адекватной трактовки сущности термина «инклюзивное физическое воспитание». Доказано, что дети 3-й группы здоровья соответствуют концепции инклюзивного физического воспитания. Выяснено, что физическое воспитание учащихся остается сегрегативным. Специалистами рекомендуются отдельные занятия для здоровых учащихся и учащихся специальной и подготовительной медицинских групп. Проблема сопровождается рядом нерешенных вопросов. Теоретически обоснована целесообразность, социальная значимость и своевременность внедрения инклюзивного физического воспитания учащихся 1–3 групп здоровья.
Ключевые слова инклюзия; воспитания; ученики; здоровье;
Ссылки Аксенов А. В. Повышение эффективности процесса физического воспитания детей младшего школьного возраста в условиях инклюзивного образования : дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 / Андрей Владимирович Аксенов. – СПб., 2011. – 203 c.

Боднар І. Організація і методика фізичного виховання з учнями спеціальної медичної групи у школах Львівської області / Іванна Боднар, Ярослав Гаврих, Наталя Стефанишин // Молода спортивна наука України : зб. наук. пр. з галузі фіз. культури та спорту. – Л.,, 2009. – Вип. 13, т.2. – С. 13–20.

Вржеснєвський І. І. Оцінка фізичних можливостей студентів у системі медико-педагогічного контролю у процесі фізичного виховання спеціального відділення вузу : автореф. дис.. канд. наук з фіз. виховання і спорту : [спец.] 24.00.02 ,,Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення” / І. І. Вржесневський ; Нац. ун-т фіз. виховання і спорту України. – К., 2011. – 20 с.

Гордеева А. В. Реабилитационная педагогика: от теории – к практике : монография / А. В. Гордеева. – М., 2001. – 321 с.

Дзержинский Г. А. Методика проведения уроков физической культуры с младшими школьниками подготовительной медицинской группы : дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 / Дзержинский Геннадий Александрович. – М., 2008. – 204 с.

Дутчак М. В. Теоретичні аспекти впливу способу життя на здоров'я молоді / Дутчак М. В., Благій О. Л. // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. (Серія: Педагогічні науки). - Чернігів:ЧНПУ, 2011. - Випуск 91(1). – C. 120-125.

Єфименко М. Перспективи корекційного фізичного виховання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату в інклюзивній освіті / Єфименко М. // Дефектологія. – 2012. – № 9. – С. 281 – 287.

Егозина В. И. Повышение адаптивных возможностей организма мальчиков-подростков с недостаточным психофизиологическим развитием средствами физической культуры : дис. … д-ра пед. наук : [спец.] 13.00.04 ,,Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры” / Егозина Валентина Ивановна ; ГЦОЛИФК. – М., 2006. – 382 с.

Зайцев Д. В. Интегрированное образование детей с ограниченными возможностями // Социологические исследования. – 2004. – № 7. – С. 127–132.

Лефрансуа Ги. Психология для учителя / Лефрансуа Ги. – М. : Прайм-врознак, 2003. – 407 с.

Небесна В. В. Про спеціальне медичне відділення з фізичного виховання у ВНЗ / Небесна В. В., Гаврилін В. О. //Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, 2009, №5, С. 183-187.

Основи інклюзивної освіти : навч.-метод. посіб. / [за заг. ред. Колупаєвої А. А.]. – К. : А. С. К., 2012. – 308 с.

Підвищення якості та наступність викладання предметів оздоровчо-лікувальної спрямованості при підготовці бакалаврів за фахом "фізичне виховання" / Подрігало Л. В., Пашкевич С. А., Галашко М. І., Тихонова В. А., Чесноков Г. С., Сидорко І. В. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. 2011, №86(2), С. 100-106.

Сажнева Е. В. Методика комплексного педагогического контроля в процессе физического воспитания младших школьников специальной медицинской группы : автореф. дис. … канд. пед. наук : [спец.] 13.00.04 ,,Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры” / Елена Викторовна Сажнєва ; ВГАФК. – Волгоград, 2010. – 26 с.

Соломин В. Применение специалистами по физической культуре гуманитарных технологий в условиях инклюзивного образования [Электронный ресурс] / В.Соломин // Адаптивная физическая культура. – 2010. – С. 15–17.

Тимошина И. Н. Актуализация преемственности содержания и организации адаптивного физического воспитания детей, подростков и учащейся молодежи в образовательных учреждениях : дис. … д-ра пед. наук : [спец.] 13.00.04 ,,Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры” / Тимошина Ирина Назимовна. – Ульяновск, 2007. – 368 с.

Холостова Е. И. Социальная реабилитация: учеб. пособие / Е. И. Холостова, Н. Ф. Дементьева. – 4-е узд. – М. : Дашков и Ко, 2006. – 340 с.

Lepofsky M. D. A report card on the Charter's Guarantee of Equality to Persons with Disabilities After 10 Year – What Progress? What prospects? / Lepofsky M. D. // National Journal of Constitutional Law. – 1997. – N 7. – P. 263–241.

страницы 62-67
номер 1
год 2013
doi: 10.6084/m9.figshare.106941
Название журнала Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта
статья PDF, полный текст
журнал HTML, содержание номера
Библиография Приступа Е.Н.,  Петришин Ю.В.,  Боднар И.Р.,  Инклюзивное физическое воспитание школьников 1-3 групп здоровья // Педагогiка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2013. - № 1. - С. 62-67. doi:10.6084/m9.figshare.106941
License Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License , которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи.